按照圖甲、乙電路圖，將對(duì)應(yīng)右圖各實(shí)物元件連接起來．
分析：根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖時(shí)，可以根據(jù)電流流向法進(jìn)行連接，先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最少的支路，再把并聯(lián)的部分連接到相應(yīng)的位置即可．
解答：解：甲圖中，根據(jù)電流流向法，先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電鈴、燈泡回到負(fù)極，然后把電壓表并聯(lián)在電鈴的兩端，要注意滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，如下圖所示：

乙圖中，根據(jù)電流流向法，先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開關(guān)S1、燈泡L3、燈泡L1回到負(fù)極，再把開關(guān)S2和燈泡L2串聯(lián)后并聯(lián)在燈泡L3兩端即可，如下圖所示：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，關(guān)鍵是看懂電路圖，在連接過程中，注意各元件的次序，導(dǎo)線不能交叉．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

按照圖甲中的電路圖，用筆代替導(dǎo)線，把圖乙中的元件連成電路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?株洲模擬）欣睿同學(xué)在資料上看到了一份材料，某物理興趣小組的同學(xué)在測額定電壓為2.5V小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
I/A 0.02 0.08 0.13 0.18 0.20 0.21
（1）①該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
12.5
12.5
Ω，額定功率為
0.5
0.5
w，②欣睿根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓的增大時(shí)，小燈泡燈絲的電阻逐漸
變大
變大
（選填“變大”或“變小”），從物理學(xué)角度分析，造成這一現(xiàn)象的原因是
導(dǎo)體電阻隨溫度的升高而變大
導(dǎo)體電阻隨溫度的升高而變大

（2）欣睿想利用初中的物理實(shí)驗(yàn)器材，通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確，于是她又設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，同時(shí)找來了實(shí)驗(yàn)器材并連接了部分實(shí)物電路，其中電源用的是2節(jié)新干電池，滑動(dòng)變阻器的電阻可在0～50Ω內(nèi)調(diào)節(jié)．
①請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示電路圖，幫欣睿將圖乙中的實(shí)物電路圖連接完整；
②閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到
B
B
端（選填“A或B”）；實(shí)驗(yàn)中，由于操作不小心等原因，導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱�，電流表的示�?shù)增大，則電路可能出現(xiàn)的故障是
燈泡短路
燈泡短路
．
③欣睿想通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述表格中的每一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的正確性，你認(rèn)為欣睿能做到嗎？請簡要說明理由．
不能；因?yàn)殡娫措妷翰?V，無法驗(yàn)證最后一組；最小電流無法達(dá)到0.02A．
不能；因?yàn)殡娫措妷翰?V，無法驗(yàn)證最后一組；最小電流無法達(dá)到0.02A．
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

瑞瑞同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行探究．主要步驟如下：a、按圖甲所示的電路圖連接電路；b、閉合開關(guān)，用電壓表測出L兩端的電壓；c、在測滑動(dòng)變阻器R兩端的電壓時(shí)，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到滑片P上的C點(diǎn)；d、測出AC間的電壓．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示電路圖，幫助瑞瑞同學(xué)將乙圖中的實(shí)物電路圖連接完整．（電源電壓不超過3V，連線不能交叉）
（2）在按電路圖連接電路時(shí)，應(yīng)先將開關(guān)
斷開
斷開
填“斷開”或“閉合”），再滑動(dòng)變阻器的滑片p移到
右端
右端
的位置．（填“左端”或“右端”）
（3）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出滑動(dòng)變阻器R兩端的電壓？答：
不能
不能
，原因是
電壓表的正負(fù)接線柱接反
電壓表的正負(fù)接線柱接反
．
（4）方法改正后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下右表格中；
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 1.5 2.9
（5）分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：
串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和
串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和
．
（6）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少
．彌補(bǔ)瑞瑞同學(xué)設(shè)計(jì)不足下一步如何操作
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R的阻值多測幾組數(shù)據(jù)
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R的阻值多測幾組數(shù)據(jù)
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示電路圖，將圖乙中的實(shí)物電路圖連接完整；（通過電燈的電流大約0.4A）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案