小楊想要測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,現(xiàn)有下列器材可用:待測(cè)電阻Rx;1個(gè)電阻箱R1,(用表示);1個(gè)滑動(dòng)變阻器R2;1個(gè)電流表;2個(gè)開(kāi)關(guān),S1和S2;電源一個(gè)(其電壓略大于Rx允許的最大電壓);導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)根據(jù)下面的操作情況,在虛線框中替小楊畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)小楊按正確的電路圖連接好實(shí)物后,進(jìn)行了以下主要實(shí)驗(yàn)操作:
A.S1斷開(kāi)S2閉合,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為Im |
B.讀出電阻箱R1的示數(shù) |
C.S1閉合S2斷開(kāi),讀出電流表的示數(shù)為Ik |
D.將滑動(dòng)變阻器和電阻箱的阻值均調(diào)至最大 |
(1)如圖所示;
(2)DCABE;(3)=.
解析試題分析:(1)我們做這類題目可以利用先后再先法,因?yàn)殡娐穲D是由第二問(wèn)決定的,所以先來(lái)排列操作順序,為了保護(hù)電路,我們總是在閉合開(kāi)關(guān)前將滑動(dòng)變阻器和電阻箱的阻值調(diào)至最大,即D放在操作順序的第一位置,根據(jù)順序應(yīng)先閉合開(kāi)關(guān)S1,即C排在第二步驟,接著閉合S2,第三歩為A,隨后開(kāi)始讀取數(shù)據(jù)選B,最后多做幾次實(shí)驗(yàn),步驟的合理順序是DCABE;根據(jù)操作情況可知,開(kāi)關(guān)S1與Rx串聯(lián)、開(kāi)關(guān)S2與R1串聯(lián)后兩者并聯(lián),然后與電流表、滑動(dòng)變阻器、電源串聯(lián)組成電路,如下圖所示:
(3)結(jié)果R1的示數(shù)即為待測(cè)電阻Rx的阻值,則電路中的總電阻相等,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P在同一位置時(shí),只要保證Im=Ik即可.
考點(diǎn):伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示的電路中,電源電壓為6V且保持不變,電阻R1的阻值為10Ω。閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A的示數(shù)為0.8A。求:通過(guò)R1的電流和電阻R2的阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)量額定電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖a所示。閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變小燈泡兩端的電壓,相應(yīng)地讀取通過(guò)小燈泡燈絲的電流。下表中記錄的是每次的測(cè)量值。
U/V | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
I/A | 0 | 0.17 | 0.30 | 0.39 | 0.45 | 0.49 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡,正常工作時(shí)的電阻約為10Ω,小明想探究小燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:電源(電壓恒定為6V)、電壓表、電流表、“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各1個(gè)、導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)你幫助小明用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖中的實(shí)物電路連接完整,要求滑片位于最右端B時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值最大。
(2)正確連接后,小明將滑片置于最右端,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,兩電表無(wú)示數(shù),為判斷故障,小明將電壓表改接在滑動(dòng)變阻器下面兩接線柱上,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù).則電路發(fā)生故障的原因是 。
(3)排除故障后,小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記下多組電流表及對(duì)應(yīng)電壓表的示數(shù),并畫出圖乙所示的I﹣U圖象.從圖象可看出,當(dāng)電壓較高時(shí),電流與電壓并不成正比,其原因是 。
(4)由圖象信息可知,小燈泡的額定功率為 W,小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻
為 Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲是“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)裝置(待測(cè)電阻阻值不小于10Ω)
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)充完成圖甲中的食物電路連接(要求導(dǎo)線不能交叉,滑動(dòng)變阻器滑片右移時(shí)電阻變大).
(2)某次測(cè)量時(shí)電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖乙所示,則待測(cè)電阻阻值為 Ω.
(3)將上述實(shí)驗(yàn)中的電阻換成小燈泡,用同樣的方法測(cè)小燈泡的電阻,數(shù)據(jù)記錄如表,分析表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡兩端電壓越低,小燈泡的電阻越 ,原因是 .
測(cè)量次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
電流I/A | 0.28 | 0.25 | 0.22 | 0.18 | 0.16 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲是小麗“測(cè)定小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖.
(1)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該移到 ;
(2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.80伏時(shí),電流表實(shí)數(shù)如圖乙,示數(shù)為 安,此時(shí)小燈泡的電阻為 歐;
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)在開(kāi)關(guān)閉合的情況下,小燈泡突然不亮,電壓表和電流表均無(wú)示數(shù),小麗認(rèn)為可能是電路某處斷路,于是用一根導(dǎo)線檢測(cè),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 導(dǎo)線兩端接觸位置 | 電燈 | 電流表 | 電壓表 |
① | ad | 亮 | 有示數(shù) | 有示數(shù) |
② | ae | 亮 | 無(wú)示數(shù) | 有示數(shù) |
③ | ac | 不亮 | 無(wú)示數(shù) | 無(wú)示數(shù) |
④ | ab | 不亮 | 無(wú)示數(shù) | 無(wú)示數(shù) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示的電路中電源電壓為U=6V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω。我們?cè)趫D中的M、N之間接入不同的待測(cè)電阻和小燈泡。進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)完成下列填空
(1)利用該電路探究電流與電阻關(guān)系時(shí),僅將M、N之間的電阻由10Ω替換成5Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表示數(shù)將 (選填“增大”或“減小”),要使電壓表示數(shù)不變,應(yīng)將滑片向 (選填“a”或“b”)端滑動(dòng)到一定位置。
(2)若在M、N之間接入額定電壓為3.6V的小燈泡L,調(diào)節(jié)滑片P使燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)通過(guò)燈泡的電流為 A,燈泡的額定功率是 W。保持滑動(dòng)變阻器滑片現(xiàn)在的位置不動(dòng),將燈泡L換成看不清標(biāo)識(shí)的電阻箱,只調(diào)節(jié)電阻箱,將電壓表的示數(shù)調(diào)為3.6V時(shí),此時(shí)電阻箱接入電路的阻值為 Ω。
(3)為探究串聯(lián)電路總電阻的阻值與各串聯(lián)電阻的阻值之間的關(guān)系,他們將5Ω和10Ω的定值電阻串聯(lián)后接入M、N之間,滑動(dòng)滑片P,讀得電壓表和電流表的示數(shù)分別如下:當(dāng)U1=2.92V時(shí),I1=0.20A,當(dāng)U2=4.44V,I2=0.30A,分析兩組數(shù)據(jù)可得到兩點(diǎn)組串聯(lián)后總電阻阻值的測(cè)量值是 Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)某校興趣小組的同學(xué)利用圖(甲)所示電路進(jìn)行兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究:
第一、測(cè)定某電阻的阻值;
第二、研究燈泡燈絲的電阻隨電壓的變化規(guī)律.
次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2.0 | 4.0 | 5.0 |
I/A | 0.20 | 0.39 | 0.51 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲是曉科同學(xué)探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)根據(jù)甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整.(2分)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),曉科先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點(diǎn)之間,閉合開(kāi)關(guān)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片得到兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了下表;然后她又將A、B兩點(diǎn)的電阻更換為15Ω,閉合開(kāi)關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,直到電壓表的示數(shù)為3V,此時(shí)的電流表的指針位于圖丙所示,請(qǐng)?zhí)钊氡砀裰械南鄳?yīng)空格內(nèi)。(2分)
(3)分析曉科三次試驗(yàn)數(shù)據(jù)可能得到的結(jié)論是: (2分)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓/V | 電阻/Ω | 電流/A |
1 | 3 | 5 | 0.6 |
2 | 3 | 10 | 0.3 |
3 | 3 | 15 | |
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