如圖所示，小宇同學(xué)將重為40 N的物體G在拉力F1的作用下沿豎直方向勻速提高0.5 m，小麗同學(xué)將該物體放在傾角為300的光滑斜面上，用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動1 m，此時拉力F2的大小恰為20 N．小宇和小麗所做的功分別為W1和W2，則W1________W2(選填“＜”“＞”或“＝”)．比較W1和W2的大小，你能得出的結(jié)論是________．

答案：＝,使用任何機(jī)械都不省功(或符合功的原理)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為小宇同學(xué)探究電流與電阻關(guān)系的電路圖．
（1）為了達(dá)到探究的目的，實(shí)驗(yàn)過程必須保持
R兩端電壓（或電壓表的示數(shù)）
R兩端電壓（或電壓表的示數(shù)）
不變．
（2）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表的示數(shù)是2V，電流表的示數(shù)是0.4A，現(xiàn)將阻值為5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入電路來進(jìn)行探究，則小宇同學(xué)下一步進(jìn)行的操作是
把滑動變阻器向右移使電壓表的示數(shù)是2V
把滑動變阻器向右移使電壓表的示數(shù)是2V
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?廣元）如圖所示，小宇同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩支相同的蠟燭A和B分別豎直在玻璃板前后，然后點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A進(jìn)行觀察，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系．
（2）移去玻璃板后面的蠟燭B，并在所在的位置上放一光屏，則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?濱湖區(qū)一模）如圖所示，小宇同學(xué)將重為40N的物體G在拉力F1的作用下沿豎直方向勻速提高0.5m，小麗同學(xué)將該物體放在傾角為300的光滑斜面上，用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動1m，此時拉力F2的大小恰為20N．小宇和小麗所做的功分別為W1和W2，則W1
=
=
W2（選填“＜”“＞”或“=”）．比較W1和W2的大小，你能得出的結(jié)論是
使用斜面可以省力，使用斜面不能省功
使用斜面可以省力，使用斜面不能省功
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小宇同學(xué)用彈簧測力計經(jīng)過定滑輪將重0.5N的鉤碼在2秒內(nèi)勻速拉起10cm的過程中，小宇向下用力，鉤碼向
上
上
（填寫鉤碼的運(yùn)動方向）運(yùn)動，說明使用定滑輪的特點(diǎn)
改變力的方向
改變力的方向
．小宇在使用該定滑輪將鉤碼勻速提起的過程中，彈簧測力計的示數(shù)是0.6N，則，該定滑輪的機(jī)械效率為
83.3%
83.3%
，小宇在此過程中的功率為
0.03
0.03
W．

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