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【題目】聯(lián)合國定義每年322日為國際水資源日(worldwaterday),為了配合節(jié)約用水活動的開展,某課外興趣小組對我市的自來水的物理參數(shù)進行了如下實驗測量。

1.測自來水的密度

(1)某同學將天平放在水平臺面上,橫梁靜止時,通過調節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央紅線處,該同學使用天平時操作的錯誤之處是_____

(2)在老師的指導下,該同學重新正確調節(jié)至天平平衡,將盛有適量自來水的杯子放在調節(jié)好的天平左盤內,測出總質量為122.6g,再將杯子中的一部分自來水倒入量筒中,如圖甲所示,再將盛有剩余自來水的杯子放在天平左盤內,改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則量筒中的自來水的質量為_____g;

(3)根據上述實驗數(shù)據,計算自來水的密度為_____kg/m3。

2.測量水龍頭打開后的出水速度

老師告訴同學們流量是表示單位時間內通過某一橫截面的流體的體積,若水流在粗細均勻的水平管道內向右勻速流動,設水流速度為v,管內通道的橫截面積為S。如圖丙所示,取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度l_____,流量Q_____。(以上兩空要求用S、vt中的字母表示)。

【答案】未先將游碼移到標尺左端的“0”刻度線處 60.6 1.01×103 vt Sv

【解析】

1.(1)[1]在調節(jié)天平平衡時,應先將天平放在水平臺上,并將游碼撥到標尺左端的零刻線處,該同學忘了將游碼撥到標尺左端的“0”刻度線處了。

(2)[2]由圖甲可知,量筒的分度值為2mL,量筒內鹽水的體積60mL,即60cm3。由圖乙可知,標尺的分度值為0.2g,杯子及杯內剩余鹽水的質量為

50g+10g+2g62g

量筒中鹽水的質量

m122.2g-62g60.2g

(3)[3]則鹽水的密度

ρ1.01g/cm31.01×103kg/m3

2.[4][5]AB間水柱的長度

lsvt

BA的水柱體積為

VSlSvt

QSv

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學分成兩個小組做了以下不同的實驗:

(1)第一小組觀察小燈泡的亮度與實際功率的關系,小燈泡的額定電壓為2.5V實物電略連接如圖所示.

開關閉合后,會發(fā)現(xiàn)________(選填電壓表電流表”)的指針反偏;

將錯誤連接改正后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為0.2V時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,你認為其原因是________(填寫選項前的字母序號)

A:小燈泡斷路

B:小燈泡的實際功率太小

繼續(xù)調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.5V,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.30A;再調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)達到3.0V,燈泡強烈發(fā)光,此時燈泡的實際功率________(選填小于等于大于”)1.08W

(2)第二小組測量額定電壓為3.8V的小燈泡的額定力功率,采用如甲所示的電路圖,其中電源電為4.5V,R=10Ω

閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)為________A,燈泡正常發(fā)光。

保持滑動變阻器滑片的位置不變,斷開開關,將電流表改接到燈泡所在的支路,與燈泡串聯(lián),閉合開關后,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時通過燈泡的電流為________A;

燈泡的額定功率為________W。

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【題目】如圖所示為家庭電路正常工作的一部分。下列說法中正確的是(  )

A.導線B與大地之間的電壓為220V

B.保險絲能在有人觸電時自動切斷電路

C.閉合開關后,測電筆先后插入插座的左右插孔,氖管都發(fā)光

D.電冰箱的插頭插入三孔插座時,能使電冰箱的金屬外殼接地

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于下列四個情景的說法錯誤的(  )

A.發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量

B.不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質

C.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動

D.8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活處處有物理,留心觀察皆學問。

(1)菜刀磨的很鋒利是為了減小受力面積從而增大_____;

(2)包餃子時用手捏餃子可捏出漂亮的花紋,這說明力可以改變物體的_____。餃子在水中煮一會兒就會浮上來,是因為受熱膨脹,浮力_____(選填“增大”,“減小”或“不變”);

(3)1是對冰加熱過程中的溫度隨時間變化的圖線。圖中_____段表示冰的熔化過程,這是一個_____(填“吸”或“放”)熱過程;

(4)2中左右兩根手指受到的壓強較大的是_____(填“左”或“右”)邊的手指;

(5)如圖3所示,容器中盛有一定量的水,靜止放在斜面上,根據以上結論判斷容器底部A、BC三點的壓強pA、pBpC中最大的是:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小紅同學在“測量鹽水的密度”實驗中,操作步驟如下:

(1)把天平放在水平桌面上,游碼放在零刻度線,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向______(填“左”或“右”)調節(jié),直到橫梁水平平衡;

(2)已知空燒杯的質量為 28g,現(xiàn)將適量鹽水裝入燒杯,并放在天平的左盤,測量其質量,待天平平衡時,如圖乙所示。此時鹽水和燒杯的總質量為______。然后將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖丙所示鹽水的體積 ______。由此計算出鹽水的密度為___________kg/m3;

(3)小紅同學此次實驗操作測得的鹽水密度將偏______(填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下,觀察小車沿不同材料的水平表面上滑行的距離,如圖。

(1)讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下的目的是使小車到達水平面時______相同;

(2)可以看到小車沿木板表面滑行的距離最長,是因為小車在木板表面受到的阻力最______(填“大” 或“小”);

(3)實驗表明:表面越光滑,小車運動的距離越______。進而推理得出:假如小車受到的阻力為零,小車將______。

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【題目】如圖所示,①②③④為物理學習中做的四個實驗,abcd為應用實例,其中對應關系正確的是( 。

A.

B.

C.

D.

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