【題目】小兮在“測小車平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度、分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時間是小車到達A、B、C三處時停表所顯示的時間。
(1)該實驗是通過公式________求出平均速度v。
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較________(選填“大”或“小”),在斜面底部設置有金屬片,其目的也是為了方便計時.在某次測量中聽到小車撞擊金屬片的聲音后才停止計時,則所測時間會偏________(選填“長”或“短”)。請根據(jù)圖中所給信息回答:SBC=________cm,tBC=________s,vAC=________m/s(速度vAC結果保留兩位小數(shù))。
(3)實驗前必須學會熟練使用停表,如果小車過了A點后才開始計時,則會導致所測AC段的平均速度vAC偏________(選填“大”或“小”)。如果小車沒到B點就停止計時,會導致所測AB段的平均速度vAB偏________(選填“大”或“小”)。
(4)甲、乙兩位同學在計算A至C這個過程的平均速度時采取了不同的方法:
甲:; 乙:.
以上兩種方法正確的是:________。(選填“甲”或“乙”)
(5)實驗中,vAB、vBC、vAC三者按由大到小的順序排列,應該是________。根據(jù)測量可知,小車的運動速度越來越________,小車全程做________直線運動(選填“變速”或“勻速”)。
【答案】小長40.001.00.27大大甲vBC>vAC>vAB快變速
【解析】
(1)測量小車平均速度的原理是速度的公式;
(2)實驗中為了方便計時,則小車運動運動時間要大一些,據(jù)此分析對斜面坡度的要求;在某次測量中聽到小車撞擊金屬片的聲音后才停止計時,則計時中斷晚了,所測時間會偏長;
小車在A點的對應的刻度80.00cm,得出sAC大小,tAC=3.0s,根據(jù)速度的公式得到AC的速度;
(3)小車過了A點后才開始計時,則停止計時偏晚,會導致所測時間偏小,根據(jù)速度的公式分析AC段的平均速度vAC變化;如果小車沒到B點就停止計時,則提前中斷計時,會導致所測時間偏小,根據(jù)速度的公式分析AB段的平均速度vAB變化;
(4)A至C這個過程的平均速度等于A至C的距離與通過這個路程所用時間的比值;
(5)比較各段的平均速度,分析小車的運動情況。
(1)該實驗是通過公式求出平均速度;
(2)實驗中為了方便計時,則小車運動運動時間要大一些,故應使斜面坡度較。
在某次測量中聽到小車撞擊金屬片的聲音后才停止計時,則計時中斷晚了,所測時間會偏長;圖中刻度尺的分度值為1mm,小車在B點的對應的刻度40.00cm,sBC=40.00cm;由圖示知:tBC=1.0s;小車在A點的對應的刻度80.00cm,sAC=80.00cm,tAC=3.0s;;
(3)如果小車過了A點后才開始計時,則停止計時偏晚,會導致所測時間偏小,根據(jù)可知AC段的平均速度vAC偏大;如果小車沒到B點就停止計時,則提前中斷計時,會導致所測時間偏小,根據(jù)可知所測AB段的平均速度vAB偏大;
(4)A至C這個過程的平均速度等于A至C的距離與通過這個路程所用時間的比值,即,甲正確;
(5)小車通過AB段的距離為:sAB=80.00cm-40.00cm=40.00cm,tAB=32.0s-30.0s=2.0s;通過AB段的平均速度:,小車通過BC段的距離為sBC=40.00cm,tBC=33.0s-32.0s=1.0s;通過BC段的平均速度:,所以vBC>vAC>vAB;根據(jù)測量可知,小車的運動速度越來越快,小車全程做變速直線運動。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是一種恒溫調(diào)奶器,可以自動調(diào)試好加水的奶粉,然后加熱到最適合寶寶飲用的溫度40℃,還可以自動保溫,特別適合夜間使用.圖乙是機器的參數(shù)表及電路簡圖(R1、R2為電熱絲,S為雙觸點自動開關).求:
(1)調(diào)奶器處于保溫狀態(tài)時的工作電流(結果保留兩位小數(shù))?
(2)電阻R2的阻值?
(3)若把200g調(diào)好的奶粉從20℃加熱到40℃所用時間為32s,則調(diào)好的奶粉的比熱容是多少(不計熱損失)?
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【題目】水果中含有果酸。如圖所示,在水果中插入兩片不同金屬制成的極板,就組成了一個水果電池。某科學興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進行了實驗探究。
(1)在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓,結果如下表。
①請畫出這個實驗的電路圖________________。
②分析實驗數(shù)據(jù)可以得出:在上述條件下,從金屬活動性順序來看,所選用的兩塊極板材料之間的______越大,水果電池的電壓越大;并且水果電池的電壓還與__________有關。
(2)若該小組的同學選用一只橙子并用銅—鋅做極板,研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關系時,應控制_____________不變。
(3)關于影響水果電池電壓大小的因素,你還可以探究的問題是___________。(寫出一個)
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【題目】如圖所示聲波的波形圖,下列說法不正確的是
A. 響度相同的有圖甲、圖乙與圖丙
B. 音調(diào)相同的只有圖甲與圖乙
C. 圖甲與圖丁可能是同一樂器發(fā)出的聲音
D. 圖甲與圖丁的音色相同
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【題目】甲乙兩輛小車在平直的路面上向南行駛,測出它們運動的路程和時間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應的路程﹣時間關系圖象,如圖所示.由圖知,小車甲做 運動,速度大小為 m/s.若以甲車為參照物,乙車向 運動.
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【題目】如圖小紅測量物體質(zhì)量時,天平水平靜止。以下分析錯誤的是( )
A.小紅測量時操作有錯誤,物體和砝碼位置放反了
B.所測物體質(zhì)量為38.4g
C.托盤對物體的支持力和物體對托盤的壓力是一對相互作用力
D.托盤對物體的支持力和物體所受重力是一對相互作用力
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【題目】小強同學在做“用天平和量筒測鹽水密度”的實驗.
(1)調(diào)節(jié)天平時,天平應置于水平桌面上,先將游碼移到 ,指針靜止時的位置如圖甲所示,為使天平平衡,應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)將空燒杯放在天平左盤,天平平衡后右盤所放的砝碼和游碼所對位置如圖乙所示,則空燒杯的質(zhì)量是 g.
(3)往空燒杯中加入適量的鹽水,用天平稱燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡后右盤所放砝碼和游碼的位置如丙圖所示,則鹽水的質(zhì)量為 g.
(4)把燒杯的鹽水全部到入量筒中,如圖丁所示,讀數(shù)時眼睛合理的位置是 (填“a”、“b”或“c”),測得鹽水體積為 cm3,則鹽水的密度為 kg/m3.
(5)按上面實驗方案測出鹽水的密度 (填“偏大”、“正常”或“偏小”),原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是2012年5月21日發(fā)生在華南地區(qū)的日環(huán)食奇觀,一輪“金鉤”狀的太陽十分壯麗。這個現(xiàn)象的形成原因與下列相同的是( )
A. 影隨人行 B. 鏡中花水中月
C. 海市蜃樓 D. 七彩云南
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【題目】在探究“電壓一定時,電流與電阻關系”的實驗中,電路如圖所示。先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)。接著取下5Ω的電阻分別換上10Ω、15Ω的定值電阻,移動滑片,使電壓表示數(shù)仍為2V。但小華在實驗中,當換上15Ω的定值電阻時,無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)都不能回到2V。對此現(xiàn)象,下列分析正確的是( )
A. 15Ω電阻太小,換一個更大的定值電阻,繼續(xù)實驗
B. 將三個電阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的順序接入進行實驗,可以避免這種現(xiàn)象
C. 變阻器的最大阻值太大,換一個最大阻值小一點的變阻器繼續(xù)實驗
D. 在第一次接入5Ω的定值電阻時,移動滑片,使電壓表示數(shù)為定值1.5V,繼續(xù)實驗
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