6．為了防止翻倒，籃球架常常在底座后方加一個(gè)質(zhì)量很大的鐵塊作為配重．如圖所示，O為支點(diǎn)，試在A點(diǎn)畫出鐵塊對(duì)底座的壓力F2，以及作用在籃框上使籃球架翻到的最小動(dòng)力F1．

分析 壓力的作用點(diǎn)為鐵塊與地面接觸部位的中點(diǎn)，過(guò)壓力作用點(diǎn)做豎直向下的力，即壓力；
根據(jù)杠桿平衡的條件，F(xiàn)1×L1=F2×L2，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最長(zhǎng)．而在通常情況下，連接杠桿中支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)這兩點(diǎn)所得到的線段最長(zhǎng)，據(jù)此可解決此題．

解答 解：過(guò)A點(diǎn)作豎直向下的力，即壓力F2；
連接OB就是最長(zhǎng)的動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件，要使杠桿平衡動(dòng)力方向應(yīng)向下，過(guò)B點(diǎn)做OB的垂線，可得動(dòng)力的作用線，按這個(gè)方向用力畫出最小動(dòng)力；如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 要做出杠桿中的最小動(dòng)力，可以按照以下幾個(gè)步驟進(jìn)行
1、確定杠桿中的支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)的位置
2、連接支點(diǎn)與動(dòng)力作用點(diǎn)，得到最長(zhǎng)的線段
3、經(jīng)過(guò)動(dòng)力作用點(diǎn)做出與該線段垂直的直線
根據(jù)杠桿平衡原理，確定出使杠桿平衡的動(dòng)力方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．任真同學(xué)在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干．請(qǐng)你幫他回答以下問(wèn)題：
（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到了，杠桿右端仍下沉，此時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向左調(diào)（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置平衡為止．這一調(diào)節(jié)過(guò)程的目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響，這時(shí)杠桿重力的力臂為0．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中調(diào)節(jié)鉤碼的位置，使杠桿仍在水平位置上平衡，此次調(diào)節(jié)杠桿在水平位置上平衡的目的是便于測(cè)量力臂大��；
（2）任真同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm．該同學(xué)根據(jù)這些資料能否得出探究結(jié)論？答：不能，理由是只有一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，總結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性；
（3）如圖所示，杠桿在水平位置平衡，如果在兩側(cè)鉤碼下再各掛一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿右端將下沉（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（　�。�
A．圖甲中，小孔成的是倒立的虛像
B．圖乙中，汽車前大燈的反光裝置對(duì)光線具有發(fā)散作用
C．圖丙中，白光通過(guò)三棱鏡要分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光
D．圖丁中，漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．為了測(cè)出食用醋的密度，某實(shí)驗(yàn)小組制定了如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：

（1）①在燒杯中裝入適量食用醋，測(cè)出它們的總質(zhì)量
②將燒杯中的一部分食用醋倒入量筒中
③測(cè)出量筒中食用醋的體積       ④測(cè)出燒杯和剩余食用醋的質(zhì)量
⑤測(cè)出空燒杯的質(zhì)量            ⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算食用醋密度
以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是：①②③④⑥．（填步驟序號(hào)）
（2）擬好實(shí)驗(yàn)步驟后：調(diào)節(jié)天平時(shí)，游碼移至左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，要使天平平衡，他應(yīng)該把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些．
（3）讀數(shù)時(shí)應(yīng)按照乙同學(xué)的視線讀數(shù)；根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可得：醋的密度是1.125×103㎏/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．（1）請(qǐng)畫出圖甲中斜面上重10N物體的重力的圖示．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出光線從空氣射入水中后折射光線的大致方向．
（3）請(qǐng)標(biāo)出圖丙中小磁針的北極和磁感線的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．利用杠桿把一重200N的物體提高0.1m，用了100N的拉力．拉力作用點(diǎn)沿力的方向移動(dòng)了0.25m，則拉力對(duì)機(jī)械所做的功是25J，機(jī)械克服阻力所做的功是5J，使用此杠桿時(shí)的機(jī)械效率是80%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．在日常生活中，物理知識(shí)有著廣泛的應(yīng)用：
（1）礦泉水瓶蓋上刻有豎直的花紋，這是為了增大摩擦；
（2）建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，重垂線是用重力的方向總是豎直向下的原理做成的．
（3）拎很重的包時(shí)，往往用一塊手帕墊在拎包的塑料下，這是用增大受力面積的方法來(lái)減小壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．一艘木船漂浮在水面上，船在水面以下體積為20m3．
（1）求木船受到的浮力；
（2）若在木船上裝載一頭大象，則船在水面以下體積變?yōu)?5m3，求大象的質(zhì)量．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．有一條形磁鐵，放在水平桌面上，一般不會(huì)指向南北方向．假如此條形磁鐵的質(zhì)量為m，且質(zhì)量均勻分布，擺放的方向剛好與南北方向夾角45°，假定地磁場(chǎng)只對(duì)兩磁極端點(diǎn)有磁場(chǎng)力作用，大小均為F，試計(jì)算，當(dāng)磁鐵與桌面間的最大靜摩擦力與對(duì)應(yīng)的壓力的比例系數(shù)μ為多少時(shí)，“指南針”現(xiàn)象才能顯現(xiàn)？（暫不計(jì)磁鐵與桌面之間的滑動(dòng)摩擦力）

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同步練習(xí)冊(cè)答案