【題目】 人們常用水給汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)降溫，這是因?yàn)樗腳________較大。航天飛機(jī)用氫作燃料，這是因?yàn)闅涞腳_________較大。

【答案】比熱容，熱值

【解析】

試題分析：因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以常用水給汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)降溫；因?yàn)闅涞臒嶂递^大，相同質(zhì)量的氫和其它燃料相比，氫完全燃燒放出的熱量多，所以航天飛機(jī)用氫作燃料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為2安，這時(shí)電阻R1消耗的電功率為12瓦，當(dāng)S閉合后，電流表的示數(shù)為3安，

問(wèn)：

（1）電阻R1、R2的阻值是多少？

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電阻R2在5分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗在“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，然后把另一支同樣大小未點(diǎn)燃的蠟燭放在它后方的桌面上并移動(dòng)，使它跟點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)玻璃板成的像重合，如圖．

（1）操作中小麗在桌面上無(wú)論怎樣調(diào)整后方的蠟燭，都不能與像重合，其原因可能是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的原因是 ．

（3）經(jīng)過(guò)調(diào)整后小明找到了像的位置，發(fā)現(xiàn)像到玻璃板的距離和點(diǎn)燃的蠟燭到玻璃板的距離 ．

（4）將白紙放在像所在的位置上，在白紙上沒(méi)有蠟燭的像，說(shuō)明平面鏡成的是 像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把物體放在離凸透鏡30cm處時(shí)，在透鏡的另一側(cè)光屏上，得到物體倒立、縮小的實(shí)像，這個(gè)透鏡的焦距可能是（ ）
A.10 cm
B.20 cm
C.25 cm
D.30 cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度，如圖所示是科學(xué)家為了探測(cè)海底的深度在海平面垂直的方向上，用聲吶向海底發(fā)射超聲波．如果經(jīng)6s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào)．

（1）該處的海深為多少？（海水中聲速是1500m/s）

（2）在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮放學(xué)一進(jìn)家門(mén)，就聞到媽媽炒菜的香味，這是_______現(xiàn)象；媽媽把菜刀放在磨刀石上磨了幾下，發(fā)現(xiàn)菜刀的溫度升高了，這是用_______的方法在改變物體的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn)，F(xiàn)為焦點(diǎn)．日常生活中所用的幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)的成像情況相對(duì)應(yīng)，其中照相機(jī)是根據(jù)物體放在 點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的，幻燈機(jī)是根據(jù)物體放在 點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在0℃的環(huán)境中，把一塊0℃的冰投入到0℃的水中，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．冰和水的質(zhì)量均不變 B．冰全部熔化成水

C．冰部分熔化成水 D．水部分凝固成冰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】熟悉的歌手或同學(xué)，你一聽(tīng)便知是誰(shuí)，你是根據(jù)他（她）的聲音的 來(lái)識(shí)別的．班里的一位男同學(xué)是個(gè)大嗓門(mén)，那是由于他聲音的 大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案