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1.端午節(jié)有“賽龍舟”和“吃粽子”的習俗.賽龍舟時,陣陣鼓聲是鼓皮振動產生的;船槳是費力杠桿;煮粽子時,聞到粽子的清香,這是擴散現象.

分析 (1)聲是由于物體振動產生的;
(2)結合生活經驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.
(3)擴散是指某種物質的分子通過不規(guī)則運動、擴散運動而進入到其它物質里的過程,溫度越高,分子運動加劇,擴散現象越明顯.

解答 解:
解:①鼓聲是由于鼓皮振動產生的;
②船槳在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;
④我們能聞到煮粽子時發(fā)出的陣陣清香,這是擴散現象.
故答案為:振動;費力;擴散.

點評 本題考查聲音的產生、運動和靜止的相對性、物體內能的改變、擴散現象等,雖然比較基礎,但是考查的知識點太多,綜合性強.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示為“無人機”(多功能飛行器),它具有4個旋翼,可通過無線電進行操控,其在拍攝調查、無人配送等方面具有廣闊的前景.
(1)起飛時,增大四個旋翼的轉速,使吹向下方的風量增加,無人機就會上升,這是因為力的作用是相互的.在空中飛行時,只要增加右側兩個旋翼的轉速,就能使無人機右側抬升,向左傾斜飛行.
(2)若該機在30秒內勻速豎直上升120米進行空中拍攝,則它飛行的速度是多少米/秒?
(3)該機一個旋翼的電動機額定功率為30瓦,額定電壓為15伏,電動機正常工作時,通過的電流為多少安?
(4)該機所需的能量是由一塊輸出電壓為15伏,容量為5000mA•h的電池提供,若電能的80%用于飛行,飛行時的實際功率為100W,則該機最多能飛行多少時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.教室里的日光燈、家里的各個家用電器都是并聯(lián)的,它們正常工作時的兩端電壓220V;為了能保證教室內的用電安全,需在火線上安裝熔絲;如果你家中的用電器突然全部停止工作,經檢查發(fā)現是空氣開關跳閘了,你認為原因可能是某一用電器短路或者接了大功率用電器(說出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在治療心臟疾病患者時,通常用一種被稱為“血泵”的體外裝置來代替心臟,以維持血液循環(huán).其簡化示意圖如圖所示.線圈固定在軟鐵桿上,兩者組成一個電磁鐵.活塞筒在閥門S1、S2處與血管相連.則:

(1)在該裝置工作中的某時刻,若電流從a端流進線圈,從b端流出線圈,則電磁鐵受到左側永磁體向右(選填“左”或“右”)的作用力.
(2)要使該裝置能維持人體血液循環(huán),線圈a、b間所接電源應為B.
A.直流電源         B.交流電源      C.交流、直流電源均可.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.汽車發(fā)動機的散熱器用水做冷卻劑,是由于水的比熱容較大的緣故;發(fā)動機溫度降低是通過熱傳遞方式減少內能的(選填:“做功”或“熱傳遞”);水溫越高,其分子運動越劇烈(選填“劇烈”或“緩慢”);將質量為1kg的水溫度升高20℃,水吸收的熱量為8.4×104J.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.(1)如圖甲所示,小華用20N的力拉著行李箱行走,拉力的方向與水平面成30°角.試畫出行李箱所受拉力的示意圖.
(2)挪威留坎鎮(zhèn)被群山包圍,難以獲得陽光照射.如圖乙所示,工程師在位置A處安裝平面鏡,使廣場中心B處被照亮.若太陽位于圖中所在位置,請在A處添加平面鏡并完成光路圖.(保留作圖痕跡)
(3)如圖丙所示為帶開關的插座,部分電路已接好,請你用筆畫線代替導線將電路補畫完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.(1)如圖甲是一條光線經過凸透鏡后的折射光線,F是透鏡的焦點,請在圖中畫出這條光線的入射光線和這條光線經過水面折射后的大致方向.
(2)如圖乙所示,請畫出重力G的示意圖,O點為杠桿的支點,請畫出力F的力臂,并用字母L表示.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.英國物理學家牛頓用玻璃三棱鏡分解了太陽光,從此揭開了顏色之謎.這位物理學家還是經典力學的奠基人,為了紀念他對力學作出的杰出貢獻,人們將他的名字命名為力的單位.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.按照題目要求作圖

(1)在圖甲中標出電源的正、負極;
(2)在圖乙中根據入射光線A0和其對應的反射光線0B,畫出平面鏡和法線;
(3)如圖丙所示,放在斜面上水杯中懸浮著一個小球,畫出球所受重力和浮力的示意圖.

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