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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
次數(shù) | 物重G/N | 斜面高h(yuǎn)/m | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 斜面長(zhǎng)L/m |
1 | 8 | 0.2 | 4.0 | 0.4 |
2 | 8 | 0.2 | 2.0 | 0.8 |
3 | 8 | 0.2 | 1.6 | 1.0 |
4 | 8 | 0.2 | 1.0 | 1.6 |
5 | 8 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2007年成都市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試物理試卷 題型:022
一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)力測(cè)定儀,如下圖所示,O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風(fēng)板,無(wú)風(fēng)時(shí)以O(shè)C是豎直的,風(fēng)越強(qiáng),OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點(diǎn)是金屬桿與弧形電阻相接觸的點(diǎn),電路中接有一個(gè)燈泡,測(cè)風(fēng)力時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S,通過(guò)分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè)________,觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風(fēng)力的大;若要提高裝置反映風(fēng)力大小的性能,可采取的方法是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)力測(cè)定儀,如下圖所示,O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風(fēng)板,無(wú)風(fēng)時(shí)以O(shè)C是豎直的,風(fēng)越強(qiáng),OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點(diǎn)是金屬桿與弧形電阻相接觸的點(diǎn),電路中接有一個(gè)燈泡,測(cè)風(fēng)力時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S,通過(guò)分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè)_______________,觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風(fēng)力的大小;若要提高裝置反映風(fēng)力大小的性能,可采取的方法是____ ____ ___.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)力測(cè)定儀,如下圖所示,O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸,OC是金屬桿下面連接著一塊受風(fēng)板,無(wú)風(fēng)時(shí)OC桿是豎直的,風(fēng)越強(qiáng),OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大。AB是一段圓弧形電阻,P點(diǎn)是金屬桿與弧形電阻相接觸的點(diǎn),電路中接有一個(gè)燈泡,測(cè)風(fēng)力時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S,通過(guò)分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè) ,觀察燈泡L的亮度可以粗略地反映風(fēng)力的大;若要提高裝置反映風(fēng)力大小的性能,可采取的方法是 。
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