（1）汽化的兩種方式是
 
和
 
，汽化要
 
熱．
（2）家用液化氣是在常溫下用
 
的方法使石油氣液化后貯存在鋼瓶里的，另一種液化的方法是
 
．
分析：（1）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，包括蒸發(fā)和沸騰兩種方式，汽化是吸熱過程；
（2）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，液化的方法有二：降低溫度，壓縮體積．
解答：解：
（1）汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰，汽化要吸熱；
（2）家用液化氣是在常溫下用壓縮體積的方法使石油氣液化后貯存在鋼瓶里的，另一種液化的方法是降低溫度．
故答案為：（1）蒸發(fā)；沸騰；吸；（2）壓縮體積；降低溫度．
點評：此題考查的是汽化的方式、吸放熱和液化的方法，是物態(tài)變化的兩種形式，是兩個相反的過程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式．在探究水的沸騰實驗中，某同學(xué)提出如下問題：水沸騰后如果繼續(xù)加熱是不是溫度越來越高？他仔細觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升時的情況，如圖所示：圖
乙
乙
是水在沸騰前的情況，圖
甲
甲
是水在沸騰時的情況，實驗過程中記錄數(shù)據(jù)如下表：
時間/min … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 …
溫度/℃ … 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 98 …
（1）以上數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的是第
12
12
min的記錄．
（2）分析數(shù)據(jù)可知，水沸騰時的溫度是
98
98
℃．
（3）在實驗時，該同學(xué)按實驗步驟進行了正確的操作，但是從開始到水沸騰這段時間過長，請你幫他分析這可能是
水量過多
水量過多
原因造成的（給出一種原因即可），解決的方法是
減少水量
減少水量
．
（4）由實驗結(jié)果可以看出水沸騰的特點是：
吸熱但溫度保持不變
吸熱但溫度保持不變
．
（5）水沸騰時，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：
水蒸氣液化形成的小水滴
水蒸氣液化形成的小水滴
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

蒸發(fā)和沸騰是
汽化
汽化
的兩種方式．某同學(xué)做觀察水沸騰實驗，當(dāng)水溫升至90℃時，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開始沸騰，接著又觀察記錄了6min，記錄數(shù)據(jù)如下表：
 時間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度T/℃ 90 92 94 96 98 98 98 95 98 98
該同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)，歸納有如下發(fā)現(xiàn)：
（1）水沸騰的時候，是在液體
內(nèi)部
內(nèi)部
和
表面
表面
同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象．
（2  在某一次觀察記錄中有明顯錯誤的是第
7
7
min時的數(shù)據(jù)．
（3）停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要
吸熱
吸熱
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1，某同學(xué)在做“觀察水的沸騰”試驗時，從85℃開始，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)如表：
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度/℃ 85 90 93 95 96 96 96 96
①實驗中，所用溫度計是根據(jù)液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
原理制成的．
②汽化的兩種方式：
沸騰
沸騰
和
蒸發(fā)
蒸發(fā)
．
③根據(jù)實驗可知，水在沸騰過程中，吸熱且溫度
不變
不變
（填：“升高”、“降低”或“不變”）．
④根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點是
96
96
℃．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市九年級下學(xué)期質(zhì)量檢測物理卷 題型：實驗題

（7分）蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式．在探究水的沸騰實驗中，某同學(xué)提出如下問題：水沸騰后如果繼續(xù)加熱是不是溫度越來越高？他仔細觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升時的情況，如圖所示：

（1）圖         是水在沸騰前的情況，實驗過程中記錄數(shù)據(jù)如下表：

時間/min

…

6

7[來源:Z+xx+k.Com]

8

9

10

11

12

13[來源:]

14

15

16

…

溫度/℃

…

95

96

97

98

98

98

95

98

98

98

98

…

（2）以上數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的是第       min的記錄．

（3）分析數(shù)據(jù)可知，水沸騰時的溫度是          ℃．

（4）在實驗時，該同學(xué)按實驗步驟進行了正確的操作，但是從開始到水沸騰這段時間過長，請你幫他分析這可能是                                 原因造成的（給出一種原因即可），解決的方法是                                        ．

（5）由實驗結(jié)果可以看出水沸騰的特點是：         ____                      ．

（6）水沸騰時，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：        ．

 

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