在如圖所示的電路中，燈泡L1和L2的連接方式依次是（ ）


A．并聯(lián)、并聯(lián)、并聯(lián)、串聯(lián)。 B．串聯(lián)、串聯(lián)、并聯(lián)、串聯(lián)。

C．并聯(lián)、串聯(lián)、并聯(lián)、串聯(lián)。 D．串聯(lián)、并聯(lián)、并聯(lián)、串聯(lián)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲那樣連好電路，閉合開關(guān)，觀察小燈泡的發(fā)光情況，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,說明：______;給玻璃珠加熱，如圖乙所示，當(dāng)玻璃加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，說明：_______。綜合上面觀察到的現(xiàn)象你能得到的結(jié)論是___________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，兩燈均發(fā)光，電流表A和A1比較， _____的示數(shù)較大．滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表A的示數(shù)_____（填“變大”、“不變”或“變小”）．經(jīng)過一段時(shí)間后有一盞燈熄滅，電流表A的示數(shù)變小，且滑片P無論怎樣滑動(dòng)，電流表A的示數(shù)都不發(fā)生變化，由此判斷，電路的故障是______．

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于串聯(lián)電路和并聯(lián)電路下列說法中正確的是（  ）

  A.兩燈泡串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)時(shí)，離電源最近的燈泡先亮

   B.馬路上的路燈總是同時(shí)亮，同時(shí)熄，它們一定是串聯(lián)

  C.教室里的電燈是并聯(lián)連接的

   D.兩個(gè)用電器通過的電流相等，它們一定是串聯(lián)

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為節(jié)約電能，在居民樓的樓道中，裝有由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的樓道燈。夜晚，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，電路接通，燈亮;經(jīng)過一兩分鐘后，開關(guān)內(nèi)部的延時(shí)裝置就把電路斷開，燈滅。白天，無論發(fā)出多大的聲音，燈也不亮。請(qǐng)將圖中的器材連成符合樓道燈要求的電路。

                .

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 如圖所示，L1、L2、L3三個(gè)燈泡的連接方式是（   ）

A．三個(gè)串聯(lián)                      B．三個(gè)并聯(lián)            

C．L1與L3串聯(lián)后再與L2并聯(lián)       D．L1與L3并聯(lián)后再與L2串聯(lián)

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下表列出了一些音階的頻率，由此可以看出(    )

A.音階越高頻率越大

B.頻率越大響度越大

C.頻率越大越悅耳動(dòng)聽

D.相鄰音階的頻率之差是相同的

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科目：初中物理 來源： 題型：


吉他是同學(xué)們非常喜愛的樂器，在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，丹丹發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，她決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，她們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為____、____、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為____、____、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（2）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容.請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù).

（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，丹丹又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：______________________________

______________________________________________.

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聲波能傳遞能量，下列不是對(duì)這一原理的應(yīng)用的是(    )

A.醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石

B.利用超聲波清洗精細(xì)機(jī)械

C.醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心肺的工作狀況

D.如果把超聲波通入水中，劇烈的振動(dòng)會(huì)使水破碎成許多小霧滴，再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi)，可以增加室內(nèi)空氣的濕度

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