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【題目】冬天到了，很多同學利用熱水袋來取暖，一方面熱水容易獲得，成本低；另一方面水的較大，相同情況下降溫較（快/慢），便于長時間取暖，它是通過方式改變物體內能的．文捷同學的熱水袋裝了500g的80℃水，過了一會水溫降到了40℃，此過程熱水放出J的熱量．

【答案】比熱容；慢；熱傳遞；8.4×104
【解析】因為水的比熱容較大，所以常用來做取暖物質，如北方的供熱，熱水袋取暖等；
因為水的比熱容較大，所以相同情況下降溫較慢，便于長時間取暖；
改變物體內能的方式有做功和熱傳遞，熱水袋來取暖屬于熱傳遞的方式改變內能；
文捷同學的熱水袋放出的熱量為：
答案：比熱容；慢；熱傳遞；8.4×104.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解熱傳遞改變物體內能的實質的相關知識，掌握物體吸收熱量，當溫度升高時，物體內能增大；物體放出熱量，當溫度降低時，物體內能減小，以及對水的比熱容的特點及應用的理解，了解水的比熱是：C=4.2×103焦耳/(千克?℃)，它表示的物理意義是：每千克的水當溫度升高（或降低）1℃時，吸收（或放出）的熱量是4.2×103焦耳．

練習冊系列答案
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【題目】星期天，小華在家燒水煮餃子．當水燒開準備下餃子時，媽媽提醒他鍋里的水量少了點，于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水（水量比鍋里少），用同樣大的火直至將水再次燒開．如下圖中能反映小華整個燒水過程中溫度隨時間變化的圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R=10Ω，斷開開關S1 ， 閉合開關S，電流表示數為0.3A，則電源電壓為V；再閉合開關S1 ， 電流表示數為0.5A，則R1的阻值為Ω．

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【題目】某同學設計了一個電子身高測量儀．下列四個電路中，R是定值電阻，R′是滑動變阻器，電源電壓不變，滑片會隨身高上下平移．能夠實現身高越高，電壓表示數越大的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P由中點滑到b端的過程中，則（ ）

A.電路中總電阻先逐漸變大后逐漸變小
B.電流表A2示數逐漸變小，電壓表V示數不變
C.電流表A1示數逐漸變大，電壓表V示數逐漸變大
D.電壓表V示數與電流表A1示數的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明猜想物體的重力勢能大小可能與物體的質量及被舉的高度有關．為了驗證自己的猜想，他進行了如下實驗，讓兩個不同質量的錐子分別在兩個不同高度自由下落，扎到下方四本相同的舊書上，書因此被扎出孔，分析這些被扎孔的不同，如圖所示．

（1）若比較甲和乙，這是通過控制不變，來探究重力勢能的大小與的關系；
（2）在（1）中，小明不僅比較了甲、乙，還比較了丙、丁，他這樣做的目的是 ．
（3）小明設想了以下兩種方案來判斷物體重力勢能的大小，你認為最佳的一種是（ ）
A.測出書上被扎孔的深度；
B.數出被扎孔的紙的頁數．

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【題目】如圖是某建設工地上工人用滑輪組拉動貨物的示意圖．貨物重3000N，與地面的接觸面積為0.25m2 ， 工人用F為400N的拉力將貨物沿水平方向勻速拉動2m，貨物與地面的滑動摩擦力為600N．試求：

（1）貨物對地面的壓強是多少？
（2）貨物克服摩擦力所做的功是多少？
（3）滑輪組的機械效率為多少？

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【題目】如圖所示，在探究凸透鏡成像特點的實驗中，凸透鏡的光心、燭焰、光屏中心在同一水平直線上，蠟燭、凸透鏡位置如圖所示，當光屏移至刻度尺80cm處時，在光屏上觀測到等大倒立的實像．則
（1）該凸透鏡的焦距是cm．
（2）在題干中成像的情況下，把蠟燭向左移動5cm，光屏應向（選填“左”或“右”）移動可成清晰的像；
（3）在題干中成像的情況下，把蠟燭向右移動5cm，然后移動光屏可成清晰的像，這種成像特點與實際生活中（選填“放大鏡”或“投影儀”或“照相機”）成像原理相同．

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【題目】一艘排水量為3 000t的輪船在河水中航行，滿載時船及所裝的貨物共重_____N；當這艘輪船從河里駛入海里時，排開水的體積_____（選填“變大”“變小”或“不變”）．輪船從上海駛往重慶要經過葛洲壩和三峽大壩船閘，船閘是根據_____原理制成的；攔河大壩要修建成上窄下寬的形狀的原因是_____．（g取10N/kg）

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