A. | 物體吸收了熱量,溫度一定升高 | B. | 物體溫度升高,一定吸收了熱量 | ||
C. | 物體溫度升高,它的內(nèi)能增加 | D. | 物體內(nèi)能增加,一定吸收了熱量 |
分析 (1)內(nèi)能的大小與物體的溫度、狀態(tài)、質(zhì)量等因素有關(guān),在質(zhì)量一定時,溫度越高,其內(nèi)能越大;
(2)物體的內(nèi)能增加,但溫度不一定升高,如晶體的熔化過程,吸熱但溫度不升高;
(3)物體吸熱,溫度不一定升高;如液體沸騰時,吸熱但溫度不升高;
(4)改變內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.
解答 解:
A、物體吸熱,溫度不一定升高;如液體沸騰時,吸熱但溫度不升高.故A錯誤;
B、物體溫度升高,內(nèi)能增加,不一定是吸收了熱量,有可能是外界對它做了功.故B錯誤;
C、物體溫度升高,分子運(yùn)動劇烈,內(nèi)能一定增加.故C正確;
D、物體內(nèi)能增加,不一定是吸收了熱量,有可能是外界對它做了功.故D錯誤.
故選C.
點(diǎn)評 此題考查學(xué)生對于物體內(nèi)能改變方式的理解,以及內(nèi)能、熱量和溫度的關(guān)系的理解.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙球一定帶正電 | |
B. | 乙球可能帶負(fù)電也可能不帶電 | |
C. | 乙球一定帶負(fù)電 | |
D. | 乙球一定帶電,但可能帶正電也可能帶負(fù)電 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器,是利用了聲音的音調(diào)不同 | |
B. | 兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/td> | |
C. | 在醫(yī)院里醫(yī)生利用超聲波打碎結(jié)石,說明聲波能傳遞能量 | |
D. | 詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輪胎上制有花紋是為了減小摩擦 | |
B. | 車坐墊做得較寬是為了增大壓強(qiáng) | |
C. | 在水平路面上勻速騎行時,車所受的重力做了功 | |
D. | 停止蹬車后車仍能繼續(xù)前行,是由于車具有慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁性平板對鐵塊的吸引力等于5N | B. | 在2~6s內(nèi)克服摩擦力做功等于6J | ||
C. | 在0~6s內(nèi)拉力F等于5N | D. | 在2~6s內(nèi)拉力F等于7N |
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