分析 (1)根據(jù)要產(chǎn)生感應(yīng)電流導(dǎo)體必須要做切割磁感線運(yùn)動來分析即可;
(2)影響感應(yīng)電流方向的因素:一個(gè)是導(dǎo)體的運(yùn)動方向,一個(gè)是磁場方向,這兩個(gè)因素中其中一個(gè)因素發(fā)生變化時(shí),感應(yīng)電流的方向就會發(fā)生變化;若兩個(gè)因素都發(fā)生變化時(shí),感應(yīng)電流的方向不會發(fā)生變化;
(3)影響感應(yīng)電流大小的因素有:導(dǎo)體運(yùn)動速度和磁場的強(qiáng)弱.
解答 解:(1)A、磁鐵不動,ab水平向右運(yùn)動,能切割磁感線,能產(chǎn)生感應(yīng)電流;
B、磁鐵不動,ab豎直向上運(yùn)動,運(yùn)動方向與磁感線方向平行,不能切割磁感線,不能產(chǎn)生感應(yīng)電流;
C、ab不動,磁鐵水平向右運(yùn)動,ab能切割磁感線,能產(chǎn)生感應(yīng)電流;
D、磁鐵不動,ab自左向右斜向下運(yùn)動,ab能切割磁感線,能產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,即改變流入電流表的電流方向,也就是要改變感應(yīng)電流的方向,可以從影響感應(yīng)電流方向的兩個(gè)因素(導(dǎo)體的運(yùn)動方向和磁場方向)考慮,只改變其中一個(gè)因素時(shí),感應(yīng)電流的方向就會發(fā)生改變;故調(diào)換N極S極位置可改變磁場方向,或改變ab運(yùn)動方向.
(3)因?yàn)閷?dǎo)體運(yùn)動速度越大和磁場越強(qiáng);感應(yīng)電流就越大,所以感應(yīng)電流的大小除了與銅棒運(yùn)動速度有關(guān)以外,還和磁場的強(qiáng)弱有關(guān).
故答案為:(1)ACD;(2)調(diào)換N極S極位置; 改變ab運(yùn)動方向;(3)磁場強(qiáng)弱.
點(diǎn)評 此題對于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的知識做了一個(gè)詳細(xì)的考查,需要學(xué)生對于電磁感應(yīng)現(xiàn)象有一個(gè)清晰的認(rèn)識,是一道好題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 7.5km | B. | 15km | C. | 20km | D. | 10km |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作 | |
B. | 換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作 | |
C. | 換氣扇和照明燈工作時(shí),通過它們的電流一定相等 | |
D. | 換氣扇和照明燈工作時(shí),它們兩端的電壓一定相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
隔聲材料 | 聽不到鬧鐘鈴聲時(shí)到鬧鐘的距離 |
泡沫塑料板 | 0.3m |
玻璃 | 0.6m |
木板 | 0.4m |
硬紙板 | 0.5m |
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