【題目】【2016·棗莊卷】某學(xué)習(xí)小組在一次實(shí)驗(yàn)中利用電壓表和電流表測(cè)量出了多組數(shù)據(jù)，并記錄如表中，請(qǐng)根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，分析判斷出他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所使用的電路圖可能是（ ）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】A和B：電壓表測(cè)量電源電壓，當(dāng)移動(dòng)滑片時(shí)，電壓表的示數(shù)不變，故A. B不符合題意；C:電壓表測(cè)量的是定值電阻兩端的電壓，電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，當(dāng)滑片左移時(shí)連入電阻變小，電路中的電阻變小，電流變大(電流表的示數(shù)變大)；電壓表的示數(shù)也變大，故C不符合題意。D:電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，當(dāng)滑片左移時(shí)連入電阻變小，電路中的電阻變小，電流變大(電流表的示數(shù)變大)；電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后，定值電阻兩端電壓變大，則變阻器兩端電壓將變小，即電壓表示數(shù)減小，符合題意；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示實(shí)驗(yàn)中不是解釋流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是

A. 口吹硬幣跳欄桿 B. 用吸管吸飲料

C. 向兩張紙中間吹氣 D. 用B管向A管管口上方用力吹氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a、b所示，某小組同學(xué)以硬紙板為研究對(duì)象，利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)是在做“探究_____________實(shí)驗(yàn)”．按圖a所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，應(yīng)在硬紙板處于_______狀態(tài)下讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)；按圖b所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，放開(kāi)硬紙板前，應(yīng)使兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)___________，兩細(xì)線對(duì)硬紙板拉力的方向____________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】開(kāi)展溜旱冰運(yùn)動(dòng)既可以鍛煉身體又可以幫助我們理解其中的許多物理知識(shí),進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要有雙旱冰鞋,有條件的可以到專(zhuān)門(mén)的旱冰場(chǎng)上進(jìn)行,沒(méi)有條件的在較光滑的水泥地面也可以進(jìn)行,但為了安全,不能在有車(chē)輛來(lái)往的道路上開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。

在一般路面上穿普通鞋行走時(shí)鞋底與路面的摩擦是滑動(dòng)摩擦,人與地面摩擦較大。人穿旱冰鞋后將人與地面的滑動(dòng)通過(guò)旱冰鞋變?yōu)闈L動(dòng),旱冰鞋下安裝了滾動(dòng)軸承,軸承上套上了可滾動(dòng)的輪子,這樣使人與地面的摩擦大大減小。如圖所示。人在運(yùn)動(dòng)時(shí),一只腳在前,一只腳在后,在前的一只腳腳尖指向運(yùn)動(dòng)方向,在后的一只腳與運(yùn)動(dòng)方向垂直,這樣是為了將滾動(dòng)摩擦變成滑動(dòng)摩擦,以增大與地面的摩擦,用力向后蹬就可增大地面對(duì)人向前的推力,以達(dá)到運(yùn)動(dòng)的目的。請(qǐng)寫(xiě)出溜旱冰涉及的物理信息所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．

示例：物理現(xiàn)象：旱冰鞋下安裝了滾動(dòng)軸承。

物理知識(shí)：滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦。

作答：物理現(xiàn)象：_____

物理知識(shí)：_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)物理課外興趣小組的同學(xué)想探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，他們想到出電影院時(shí)門(mén)越窄，通道越長(zhǎng)則人流越難通過(guò)，由此猜想導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)，于是他們找來(lái)了同種材料制成的各種長(zhǎng)度和橫截面積的金屬絲，設(shè)計(jì)了電路，經(jīng)過(guò)測(cè)量，他們得到了下表所示的數(shù)據(jù)：

比較表中的第1、2、3組數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)論是：___________________________

比較表中的第1、4、7組數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)論是：___________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)底面積為100cm2的容器置于水平桌面上，如圖，所裝液體的體積是3.0×10-3m3，深0.6m，若容器本身重150N，容器底受到的液體壓強(qiáng)是4.8×103Pa，求：

（1）液體對(duì)容器底的壓力；

（2）液體的密度；

（3）容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)力測(cè)定儀，如圖所示，O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風(fēng)板。無(wú)風(fēng)時(shí)，OC是豎直的，風(fēng)越強(qiáng)，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大。AB是一段圓弧形電阻，P點(diǎn)是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點(diǎn)，電路中接有一個(gè)小燈泡，測(cè)風(fēng)力時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S，通過(guò)分析可知：金屬桿OC與圓弧形電阻AB組成一起相當(dāng)于一個(gè)_________，觀察____________可以粗略地反映風(fēng)力的大小，若要提高該裝置反映風(fēng)力大小的性能，可采取的方法是________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“青奧會(huì)”將于今年8月在南京舉行，圖中四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)包含了一些物理知識(shí)，下列描述正確的是

A．跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中，動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變大

B．足球運(yùn)動(dòng)員對(duì)球的作用力和球受到的重力是一對(duì)相互作用力

C．舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉在空中靜止時(shí)，他受到的重力和地面對(duì)他的支持力相互平衡

D．籃球運(yùn)動(dòng)員拋出的籃球在空中先上升后下落，是因?yàn)榱Ω淖兞嘶@球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）物理學(xué)中常用磁感線來(lái)形象地描述磁場(chǎng)，用磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母B表示）來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，它的國(guó)際單位是特斯拉（符號(hào)是T），磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng)；B=0表明沒(méi)有磁場(chǎng)．有一種電阻，它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化，這種電阻叫做磁敏電阻，圖a所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象．為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì)，小剛設(shè)計(jì)了如圖b所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)S1斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V，則此時(shí)電流表的示數(shù)為　 　A．

（2）只閉合S1，通電螺線管的左端為　 　極；閉合S1和S2，移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，由圖象可得，此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為　 　T．

（3）實(shí)驗(yàn)中小剛將電路中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變，這表明：該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的　 　無(wú)關(guān)．

（4）實(shí)驗(yàn)中小剛通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值來(lái)改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度，請(qǐng)你再提供一種改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法　 　．

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