小滿同學(xué)做了一個(gè)如圖所示的裝置。閉合開關(guān),用外力使導(dǎo)體ab水平向右運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái),則實(shí)驗(yàn)裝置中甲部分應(yīng)用的物理原理是      ,乙部分產(chǎn)生的現(xiàn)象與      的工件原理相似。
電磁感應(yīng) 電動(dòng)機(jī)(揚(yáng)聲器)
本題涉及的知識(shí)是電磁感應(yīng)現(xiàn)象、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力和應(yīng)用,考查學(xué)生對(duì)這兩種現(xiàn)象的識(shí)別。甲部分應(yīng)用的物理原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,乙部分應(yīng)用的物理原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力,其應(yīng)用是電動(dòng)機(jī)和揚(yáng)聲器等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖,能用來(lái)探究影響電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱因素的是

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)。

(1)在如圖1所示的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)閉合開關(guān)后,可觀察到磁場(chǎng)中金屬棒ab在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng),這說明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體________。
(2)在如圖2所示的實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān),保持蹄形磁體不動(dòng),若使導(dǎo)體AB沿________ (選填“豎直”或“水平”)方向運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。此實(shí)驗(yàn)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成________能的過程。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)“電動(dòng)機(jī)”內(nèi)容時(shí),老師用圖實(shí)驗(yàn)裝置演示“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力的方向與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們自然想到力既有方向又有大。敲创艌(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力的大小與什么因素有關(guān)呢?以下是小麗、小李與小明的猜想:
小麗猜想:“可能跟磁鐵的磁性強(qiáng)弱有關(guān).”
小李猜想:“可能跟導(dǎo)線AB在磁場(chǎng)中的位置有關(guān).”
小明猜想:“可能跟通過導(dǎo)線AB的電流大小有關(guān).”
請(qǐng)你根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證他的猜想,簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案:
                                                                   

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2012?江都市一模)圖是動(dòng)圈式話筒(麥克風(fēng))和揚(yáng)聲器(喇叭)的構(gòu)造示意圖.當(dāng)人對(duì)著話筒講話時(shí),產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動(dòng),線圈在磁場(chǎng)中的這種運(yùn)動(dòng),能產(chǎn)生隨著聲音變化的電流;變化的電流經(jīng)放大器放大后,通過揚(yáng)聲器的線圈,由于通過線圈中的電流是交變電流,通電線圈就在磁場(chǎng)中來(lái)回振動(dòng),帶動(dòng)紙盆也來(lái)回振動(dòng),揚(yáng)聲器就發(fā)出聲音.根據(jù)以上原理,請(qǐng)你思考并回答:

(1)圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的    (音調(diào)/響度/音色);
(2)話筒是一種把聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的裝置,它利用了    原理;
(3)當(dāng)揚(yáng)聲器中的線圈通過的電流方向如圖所示時(shí),線圈向左運(yùn)動(dòng),那么當(dāng)電流方向改變時(shí),線圈將向     運(yùn)動(dòng),與揚(yáng)聲器原理相似的是    (電動(dòng)機(jī)/發(fā)電機(jī)).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為小明和小華同學(xué)制作的直流電動(dòng)機(jī)模型.他們用回形針做成兩個(gè)支架,分別與電池的兩極相連;

用漆包線繞成矩形線圈,以線圈引線為軸,用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮;將線圈放在支架上,磁體放在線圈下,閉合開關(guān)且用手輕推一下線圈,線圈就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái).
(1)線圈能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是                 
(2)將線圈兩端引線的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用與直流電動(dòng)機(jī)中的        作用相同. 
(3)只改變        方向或        方向,都可以改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向.  
(4)如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好,閉合開關(guān)后,線圈不能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)你分析可能的原因是                .(寫出一點(diǎn)即可)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能夠研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的是(   )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如下圖所示是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖,其中用來(lái)研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的是 (      )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,高鐵站臺(tái)離邊緣不遠(yuǎn)處有一條踩上去有凸凹感的黃色帶區(qū)域,人必須站在黃色區(qū)域以外的位置候車,其原因是火車急速駛過車站時(shí),黃色區(qū)域以內(nèi)的空氣流速    、壓強(qiáng)     ,易發(fā)生安全事故。

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