如圖所示,工人利用動(dòng)滑輪以500N的拉力將重800N的水泥塊勻速提高2m則此過程中,工人做的有用功是______J;該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是______%.

【答案】分析:由圖可知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,S=2h,
①?gòu)念}可知,提起水泥塊做的功是有用功,知道水泥塊的重力和水泥塊上升的高度,可利用公式W有用=Gh計(jì)算有用功;
②拉力做的功是總功,知道拉力的大小和拉力移動(dòng)的距離,可利用公式W=FS計(jì)算總功,最后再利用公式η=計(jì)算出機(jī)械效率.
解答:解:從圖可知,n=2,而h=2m,
∴拉力移動(dòng)的距離為;S=2h=2×2m=4m,
①∵G=800N,h=2m,
∴對(duì)水泥塊做的有用功為:W有用=Gh=800N×2m=1600J;
②∵F=500N,
∴拉力做的總功為:W=FS=500N×4m=2000J,
該滑輪組的機(jī)械效率為:η===80%.
故答案為:1600;80.
點(diǎn)評(píng):本題考查了使用機(jī)械時(shí)有用功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算.本題關(guān)鍵:一是判斷承擔(dān)物重的繩子段數(shù)(直接從動(dòng)滑輪上引出的繩子股數(shù)),二是區(qū)分有用功和總功(從我們的目的出發(fā)分析,對(duì)我們有用的為有用功).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)工人用300N的力,利用如圖9所示的滑輪組將重540N的物體豎直向上勻速提升了1m,則該滑輪組此時(shí)的機(jī)械效率η=
 
,不計(jì)摩擦,動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)=
 
N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?大興區(qū)一模)如圖1是一個(gè)建筑工地提升物體的裝置示意圖,其中AB是一個(gè)以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿,且AO:OB=3:5,D是一個(gè)系在杠桿B端的配重物體,單獨(dú)放在地面給地面壓p0=3.15×104Pa強(qiáng).人可以通過固定在杠桿A端的滑輪組提升物體.有一質(zhì)量為70kg的工人站在水平地面上,他利用該裝置以0.05m/s的速度勻速提升鋼材A時(shí),地面給工人支持力為N1,做功與時(shí)間變化如圖2所示,對(duì)地面的壓強(qiáng)p1=2.1×104Pa;他利用該裝置勻速提升鋼材B時(shí),地面給工人的支持力為N2,N1:N2=8:3,工人向下的拉力為F2;GA:G動(dòng)=3:1,每個(gè)滑輪質(zhì)量都相等,繩重及滑輪與軸的摩擦不計(jì),不計(jì)桿的重力,g取10N/kg.

求:
(1)工人提升鋼材A時(shí)向下的拉力F1
(2)工人提升鋼材B時(shí)滑輪組的機(jī)械效率
(3)工人提升鋼材B時(shí)配重D給地面的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1,將一個(gè)小鋼球放在水平地面上,請(qǐng)用示意圖畫出地面受到小球的壓力.
(2)一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出滑輪組的繞線.
(3)如圖3所示,使用羊角錘拔釘子,動(dòng)力作用在錘柄上A點(diǎn).請(qǐng)作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖和它的動(dòng)力臂l1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:石家莊市2006年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)、理科綜合試卷物理部分 題型:022

工人用300 N的力,利用如圖所示的滑輪組將重540 N的物體豎直向上勻速提升了1 m,則該滑輪組此時(shí)的機(jī)械效率η=________,不計(jì)摩擦,動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)=________N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:江蘇中考真題 題型:計(jì)算題

某建筑工地用如圖所示的簡(jiǎn)易滑輪組將重4000N的磚塊運(yùn)到離地4m高的砌墻處,已知每個(gè)滑輪重100N,滑輪摩擦和繩重以及動(dòng)滑 輪下的掛網(wǎng)重忽略不計(jì).若提升磚塊的工人作用于繩的拉力最大為500N,求:
(1)提升一次磚的最大重力;
(2)提升一次磚時(shí)滑輪組的最大機(jī)械效率;
(3)若全部完成提磚任務(wù),工人利用此滑輪組至少做多少額外功.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案