科研人員設計了一種“能量采集船”,如圖所示,在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標.當波浪使浮標上下浮動時,工作臂就前后移動,獲得電能儲存起來.下列電器設備與“能量采集船”能量采集原理相同的是( )
A.電動機 B.電磁鐵 C.電扇 D.發(fā)電機
科目:初中物理 來源: 題型:
小華聽說冬天最冷的時候放在室外的水缸會破裂,這是怎么回事呢?小華決心用實驗來探究這個問題.她找到一個容積為0.54m3的水缸并盛滿了水,在密度表上查出冰的密度是0.9×103㎏/m3,小華首先算出了水全部結成冰的體積是________m3.接著通過觀察又發(fā)現(xiàn)水缸里的水總是首先從________(選填“水面”或“水底”)開始凝固,她終于明白了冬天水缸會破裂的原因。
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖甲是某款太陽能電動車。
(1) 如圖乙是該電動車的剎車車把,是由剎車線、剎車閘和支點構成的一個杠桿。剎車時,若在剎車閘A處施加一個如圖所示的力F,此時成一個_______杠桿。(選填“省力”、“費力”或“等臂”)
(2) 電動車在水平路面上以36千米/時的速度作勻速直線運動,若電動車的輸出功率恒為500瓦,此時車受到地面的摩擦力多大?(不計空氣阻力)
(3) 若電動車質(zhì)量為150千克,車輪與地面的總接觸面積是300厘米2,則車對地面的壓強多大?
材料種類 | 密度/kg·m-3 | 強度 |
碳纖維 | 1.6×103 | 強 |
鋁合金 | 3.0×103 | 較弱 |
鐵合金 | 4.5×103 | 較強 |
錳鋼 | 7.9×103 | 強 |
(4) 部分材料的技術指標如上表所示,假如讓你設計制造電動車車架,你會選擇表中的哪種材料?并說明理由。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖4所示的游戲中,球被傳出主要表明力可以改變物體的__________,中間同學在向上躍起的過程中,其質(zhì)量________,重力勢能_________(選填“增大”或“不變”或“減小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示:電源電壓為6V,甲圖為伏安法測電阻的電路圖;乙圖為連接不完整的實物圖.
(1)對照電路圖甲,用筆畫線代替導線將乙圖中未連接部分連接起來.
(2)實驗操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯誤,如果出現(xiàn):電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象.其錯誤屬于_________
A.電流表的正負接線柱接反 B.電壓表的量程選小了
C.電阻Rx發(fā)生了短路 D.把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)電路連接正確后,閉合開關,將滑片P向右移動時,電壓表示數(shù)_________
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)實驗過程中,某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時測得的Rx=________Ω.
(5)此實驗要多次測量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是_________ 。
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