【題目】在“探究動滑輪的機械效率”時,某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖的三次測量,數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗 | 鉤碼 | 動滑輪 | 拉力/N | 鉤碼上升的高度/m | 測力計移動 | 有用功/J | 總功 | 機械效率 |
① | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
② | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
③ | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | (a) | (b) | (c) |
(1)完成表格中第3次數(shù)據(jù)(a)(b)(c)處的計算,填在下面的橫線上: (a);(b);(c) .
(2)通過比較兩次實驗數(shù)據(jù)(選填實驗序號),可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重(選填“有關”或“無關”).
(3)小明認為“同一個機械,它的機械效率是一個定值”,通過比較兩次實驗數(shù)據(jù)(選填實驗序號),可知他的觀點是的(選填“正確”或“錯誤”).
(4)如果在第3次實驗時自由端的拉力方向由豎直變得向右傾斜一些,則勻速提升重物時動滑輪的機械效率將(選填“變大”、“不變”或“變小”)
【答案】
(1)1.2J;1.32N;90.9
(2)①②;有關
(3)①③;錯誤
(4)變小
【解析】解:(1)由表中數(shù)據(jù),有用功:
W有=Gh=6N×0.2m=1.2J,
總功:
W總=Fs=3.3N×0.4m=1.32J;
機械效率η= ×100%= ≈90.9%;(2)研究動滑輪的機械效率與動滑輪的自重的關系,要提升同一物體(控制重力不變),只改變動滑輪的重力,故通過比較①②兩次實驗數(shù)據(jù),可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重有關;(3)比較①③兩次實驗,提升物體的重力不同,機械效率不同,故小明認為“同一個機械,它的機械效率是一個定值”,是錯誤的;(4)因為若拉力F的方向向右傾斜一些,豎直向上拉測力計時,動力臂為輪的直徑,若拉力F的方向向右傾斜一些,則動力臂為OA,變小了,如下所示:
所以根據(jù)杠桿平衡條件可知拉力將變大,因有用功W有=Gh,而總功變大了,機械效率η= ,故則勻速提升重物時動滑輪的機械效率將變。
所以答案是:(1)1.2J;1.32N;90.9;(2)①②;有關;(3)①③;錯誤;(4)變小.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2014年春季,西南地區(qū)遭遇大旱.為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水,如圖所示.他們把細水管放入樹下的土里,使水分直接滲透到果樹根部,減慢了水分的蒸發(fā),其原因是( )
A.減少了水在地面的表面積
B.增大了水在地面的表面積
C.加快了地面上方空氣的流動
D.提高了地面上水的溫度
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了將放置在水平地面上質量為的建筑材料提升到高處.小王同學設計了圖甲所示的滑輪組裝置.當小明用圖乙所示隨時間變化的豎直向下拉力拉繩時,重物的速度和上升的高度隨時間變化的關系圖像分別如圖丙和丁所示.不計摩擦,繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向.求:
建筑材料的重力大。
在內克服建筑材料自身重力做的功.
在內拉力做的功.
在內拉力的功率.
在內滑輪組的機械效率(精確到).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一根金屬棒AB置于水平地面上,今通過彈簧測力計豎直地將棒的右端B緩慢拉起,如圖甲所示,在此過程中,彈簧測力計對棒所做的功W與B端離開地面的高度x的關系如圖乙所示,請根據(jù)圖象解答下列問題.
(1)該金屬棒的長度l=______m;
(2)在B端拉起的過程中,當x1=0.6m時,測力計的示數(shù)為F1=______N;當x2=1.6m時,測力計的示數(shù)F2=______N.
(3)求金屬棒的重心到A端的距離d___________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,物體A重120N,物體B的體積是1dm3 , 此時A恰能沿著水平桌面以0.2m/s向右做勻速直線運動;若將B始終浸沒在水中并以原速度勻速上升,需要對A施加100N水平向左的拉力,不計摩擦、繩重及滑輪重,則此時作用在物體B上拉力功率W;物體B密度kg/m3 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】重慶市將實現(xiàn)建成小區(qū)與配套學校同步覆蓋納入25件重點民生實事,江北區(qū)五里坪實驗學校將于2017年9月全部建成并投入使用,在建設中,推土機發(fā)揮了重要作用.現(xiàn)有如圖履帶式推土機,其發(fā)動機的額定功率為120kW,若推土機在平直場地上以額定功率作業(yè),在其以1.5m/s的速度勻速前進15m.求:
(1)推土機所做的功W為多少?
(2)推土機產(chǎn)生的牽引力F是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體A至1m的高處,如圖所示,物體上升速度為0.1m/s,人拉繩子的力為350N,不計繩重和摩擦,人拉繩做功的功率為_______W,提升重物A所做的有用功是______ J,滑輪組的機械效率為_______,動滑輪重為_______N.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學分別用質量相同的鋁板、銅板制作容積相同的兩只模型船,它們都漂浮在水面上時,受到的浮力大小關系是F甲F乙(填“>”、“<”或“=”);它們能運載水的最大質量關系是m甲m乙(ρ鋁<ρ銅)(填“>”、“<”或“=”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將同一枚新鮮雞蛋分別浸入盛有水和鹽水的容器中,靜置一會兒,出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象.下列說法正確的是( )
A.水的密度比雞蛋的密度大
B.左圖中雞蛋對杯底一定有壓力
C.兩種情況下雞蛋所受的浮力相等
D.往濃鹽水中再加一些鹽,雞蛋靜止后所受的浮力比原來的大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com