小敏同學(xué)為了測定風(fēng)向，進行了如下實驗，將整個手都用水浸濕，然后將手舉在空中，則手感到?jīng)鏊囊粋?cè)應(yīng)是（ ）

A．背風(fēng)的那一側(cè) B．迎風(fēng)的那一側(cè) C．側(cè)風(fēng)的那一側(cè) D．都有可能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：判斷題

不同物質(zhì)的密度一定不同． （判斷對錯）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省滄州市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A．

圖中，小孔成倒立的虛像

B．

圖中，配戴凹透鏡可以矯正近視眼

C．

圖中，光的三原色是紅黃藍

D．

圖中，漫反射遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

近視眼只能看清楚 的物體，看不清楚 的物體，這是因為近視眼的成像成在了視網(wǎng)膜之 ，應(yīng)給他配 透鏡矯正視力．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

一塊鐵塊的質(zhì)量會發(fā)生變化的情況的是（ ）

A．將它熔化成鐵水 B．從地球運到月球

C．把它軋成薄鐵片 D．磨掉鐵塊一個角

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲音的產(chǎn)生的說法中正確的是（ ）

A．只有聲帶不停地振動才能發(fā)聲

B．只要人耳聽不到，即使物體在振動也不會發(fā)聲

C．一切正在發(fā)聲的物體都在振動

D．以上說法都不對

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明同學(xué)按照以下步驟測量鹽水的密度：

①在燒杯中倒入適量鹽水，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；

②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒，測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；

③ ；

④把測得的數(shù)據(jù)填入表格，計算出鹽水的密度．

（1）請補充步驟③的內(nèi)容．

（2）為了記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，他設(shè)計了如下表格，請將表格中第一行所缺的項目補充完整．

燒杯和鹽水的總質(zhì)量/g 燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量/g 量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量/g 鹽水的密度/（g•cm﹣3）

（3）鹽水密度的表達式為ρ= ．（用測量的物理量符號表示）

（4）另一位同學(xué)的實驗步驟如下：

①先測出空燒杯的質(zhì)量為m1′；②接著向空燒杯中倒入適量鹽水后，測出空燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m2′；③再把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，測出鹽水的體積V′；④計算出鹽水的密度ρ′．兩位同學(xué)所測的密度中 （選填“ρ”或“ρ′”）更為準(zhǔn)確，造成密度測量不準(zhǔn)確的原因是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

質(zhì)量是10kg的冰，全部化成水后，水的質(zhì)量是 kg，體積是 m3，其密度將比冰要 （選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆浙江省杭州市余杭區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是“蹦極”示意圖，A點是彈性繩自然下垂時繩下端的位置，B點是蹦極者速度最大的位置，C點是蹦極者下降的最低點．則下列說法正確的是（ ）

A．蹦極者是靠慣性通過A點的

B．從A點到B點，蹦極者的動能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢能

C．從B點到C點，蹦極者減少的動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢能

D．蹦極者最終會停在C點

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同步練習(xí)冊答案