現(xiàn)代生活中最重要的交通運輸工具﹣﹣汽車,與我們的生活走得越來越近了.
(1)汽油機工作時將機械能轉化為內能的是 (選填:“吸氣”、“壓縮”、“做功”、或“排氣”)沖程.
(2)某單缸汽油發(fā)動機氣缸的活塞面積是120cm2,做功沖程中活塞移動的距離是30cm,燃氣的平均壓強是5×105Pa,燃氣一次膨脹對活塞做的功是 J.
科目:初中物理 來源: 題型:
我們家中使用的電燈、電冰箱、洗衣機、電視機等電器都是 聯(lián)的;公路旁的路燈同時亮、同時熄,它們都是 聯(lián)的;教室中電燈與控制開關是 聯(lián)的,日光燈則把電能轉化為 能和 能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
由Q=cm(t-t0)得,關于同一種物質的比熱容,下列說法正確的是( 。
A.若質量增大一倍,則比熱容減小一半
B.若加熱前后的溫差增大一倍,則比熱容增大一倍
C.無論物體質量多大比熱容都一樣
D.若吸收的熱量增大一倍,比熱容增大一倍
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是一個左右對稱的凹形槽,將小球從A點由靜止釋放,若小球由A點到B點運動過程中克服摩擦力做的功用W表示,忽略空氣阻力,則下列說法正確的是( 。
A. 小球能夠從A點運動到D點
B. 小球從A點運動到B點的過程中,勢能的減少量等于動能的增加量
C. 小球從A點運動到B點的過程中,勢能的減少量與動能的增加量之差等于W
D. 小球從A點運動到B點的過程中,勢能的減少量與動能的增加量之差大于W
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科目:初中物理 來源: 題型:
“溜溜球”是學生喜愛的一種玩具.如圖是其結構示意圖,使用時將線繞好,然后手持繩的上端自由釋放.假如手不提拉,由于繩受摩擦力,“溜溜球”上升的高度將越來越小,這一過程中機械能主要轉化為 能;為使“溜溜球”上升的高度不變,在其上升的過程中,人必須提拉繩子,提拉的過程實質上是人通過繩對“溜溜球” (選填“做功”或“熱傳遞”)的過程,從而使它的機械能得到不斷的補充.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示:在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中,小球由斜面某位置滾下,撞擊水平面上的小木塊.
(1)實驗中通過觀察 小木塊被推動的距離 的大小,來判斷小球動能的大小.
(2)讓質量不同的小球A和B(mA<mB),從同一斜面的同一度度由靜止開始滾下,目的是為了使小球到達水平面的 相同.得出的結論是 .
(3)為了探究動能大小與速度的關系,應選擇 兩個圖進行比較,理由是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2011•寧陽縣模擬)下列關于誤差的說法中正確的是( )
A. 認真細致的測量可以避免誤差
B. 測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差
C. 測量時的錯誤就是誤差太大
D. 測量中錯誤是可以避免的,而誤差是不可避免的
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