小強利用如圖甲所示的電路,實驗探究“保持電壓不變時,電流跟電阻的關系”。實驗器材:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,一個開關,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動變阻器(10Ω 2A、20Ω 1A),導線若干.
(1)實驗中多次改變R的阻值,并得到多組實驗數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得結(jié)論:________________________________________________________________。
(2)在上述實驗中,小強先用5Ω的電阻,當電壓為2.5V時,讀出電流值;接著他換用10Ω的電阻繼續(xù)做實驗,此時應調(diào)節(jié)_________________________,使電壓表的示數(shù)為_______V,再讀出此時的電流.
科目:初中物理 來源:2016屆江蘇南通八一中學初三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
用煤氣灶把1kg、初溫為20℃的水加熱到70℃,消耗了10g煤氣.已知水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),煤氣的熱值 4.2×l07J/kg,則水吸收的熱量為 J,煤氣完全燃燒放出的熱量為 J,煤氣灶燒水的效率為 %.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇南菁高級中學初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
如下圖甲是在20℃左右的室溫下“探究冰熔化”的實驗裝置,不用酒精燈加熱是 (選填“正確”或“錯誤”)的;圖乙是“探究蠟燭熔化”的實驗裝置,該加熱方式的優(yōu)點是 .根據(jù)探究過程可知,冰在熔化時溫度 (選填“升高”、“ 不變”或“降低”),金屬銅的熔化特點與冰的熔化特點 (選填“相同”或“不相同”).
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科目:初中物理 來源:2016屆河南安陽第十四中學初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
芳芳家里有一盞電燈不亮了,是停電了還是燈泡壞了?芳芳采用了以下兩種方法進行判斷,請你分析兩種方法各得出什么結(jié)論,并說明理由。
方法一:打開電視機可以正常觀看電視節(jié)目。
方法二:取下燈泡,用電池做電源,連接燈泡、電池和電流表,組成電路,觀察電流表,發(fā)現(xiàn)指針無偏轉(zhuǎn)。
方法一:結(jié)論________________________________。理由________________________________。
方法二:結(jié)論________________________________。理由________________________________。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年重慶第一中學初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
宋代詩人陳與義乘船出游時曾寫下一首詩:“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風,臥看滿天云不動,不知云與我俱東!逼渲小霸撇粍印薄ⅰ霸婆c我俱東”分別是以_______、_______(選填“榆堤”或“船”)為參照物。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯伊克昭中學初二上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在一個標準大氣壓下,某同學將冰塊放人空易拉罐中并加人適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,測得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低 于0℃,實驗時易拉罐的底部有白霜生成.對于這一實驗和現(xiàn)象的分析, 正確的是( )
A.鹽使冰的熔點低于 0℃,白霜的生成是凝華現(xiàn)象
B.鹽使冰的熔點高于 0℃,白霜的生成是凝華現(xiàn)象B.鹽使冰的熔點高于 0℃,白霜的生
C.鹽使冰的熔點低于 0℃,白霜的生成是凝固現(xiàn)象
D.鹽使冰的熔點高于 0℃,白霜的生成是凝固現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇濱海縣第一初級中學初二上期期中物理卷(解析版) 題型:填空題
蝴蝶飛行時翅膀每秒振動5~6次,人不能憑聽覺發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶,這是由于蝴蝶振翅過程 (填“發(fā)出聲音”、“發(fā)出次聲波”或“發(fā)出超聲波”)。聲吶裝置是利用______(填“響度極大的聲音”、“次聲波”或“超聲波”)來工作的。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫江陰市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
在如圖1所示的電路中,當閉合開關后,兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖2所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為 和 .
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