在如圖的電路中圓圈內(nèi)所填電壓表、電流表正確的是（　　）
分析：電壓表是測量用電器兩端電壓高低的儀表，與用電器并聯(lián)；電流表是測量通過用電器電流大小的儀表，與用電器串聯(lián)．
解答：解：∵電壓表一定要并聯(lián)在電路中，電流表一定要串聯(lián)在電路中，
∴甲一定是電流表，乙一定是電壓表．
故選C．
點評：此題考查的是電流表、電壓表的使用方法，熟記應用規(guī)則，會正確判斷電路連接方式，是解決此類問題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

麗玢同學在中考物理復習中，對探究性實驗進行了實驗操作復習，從中受益匪淺．
（1）在探究“歐姆定律”的實驗時：
①她提出的問題是：導體中的電流與電壓、電阻有什么關系？
②根據(jù)經(jīng)驗，她進行猜想：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比．
③實驗過程如下：
a．按圖1中電路圖連接電路．請在圓圈中將電路圖元件填畫完整．
b．用R1=5Ω的定值電阻做實驗，發(fā)現(xiàn)當電壓表示數(shù)分別為0.8V、1.6V、2.4V時，對應電流值分別為0.16A，0.32A和如圖電流表的示數(shù)．請你在方框內(nèi)設計表格并將實驗數(shù)據(jù)整理填入表格．

c．換用R2=10Ω的定值電阻及其他不同的電阻，重復上述實驗．
④通過分析，驗證了猜想的正確性，得出了歐姆定律．
（2）在上述探究中發(fā)現(xiàn)：對同一個導體，
U
I
的值相同，而這個值就是導體的電阻；對不同的導體，
U
I
的值一般不同．可見，電阻是導體本身的一種特性，它的大小與
電壓
電壓
和
電流
電流
無關．于是，她用如圖2電路驗證“影響電阻大小的因素”，在M、N兩點之間接入粗細相同而長度不同的鎳鉻合金絲．實驗發(fā)現(xiàn)：鎳鉻合金絲越長，燈泡越暗，說明電阻越
大
大
．這種顯示比較電阻大小的方法是物理研究中經(jīng)常用到的“
轉換
轉換
法”．
（3）在上述實驗（1）的電路中，她再將定值電阻換成螺線管，通電后吸引大頭針，發(fā)現(xiàn)當滑片向左移動時，吸引大頭針的數(shù)目增多．實驗說明：
電流
電流
越大，通電螺線管磁性越強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按題目要求作答：
（1）如圖甲所示，光從水中斜射入空氣，請準確作出反射光線的方向、大致作出折射光線的方向．
（2）如圖乙所示，請畫出斜面上的物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖．
（3）電磁鐵和永磁體產(chǎn)生的磁場如圖丙所示，請標出永磁體A左端的磁極和電磁鐵電源的“+”、“-”極．
（4）如圖丁所示電路中有兩個小燈，請在圖中圓圈內(nèi)，分別填入電燈、電流表和電壓表的符號，要求開關閉合時兩燈均能發(fā)光，且兩電表的示數(shù)均不為零．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求完成下列各圖．
（1）如圖甲所示的電路中a、b是電表，閉合開關要使電燈發(fā)光，則請在圓圈內(nèi)補上合適的電壓表或電流表的符號．
（2）圖乙是用羊角錘撬釘?shù)氖疽鈭D，畫出動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖．
（3）如圖丙所示，畫出用最小的力提升物體時滑輪組的繞線．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

在如圖的電路中圓圈內(nèi)所填電壓表、電流表正確的是


  1. A.
    甲、乙都是電流表
  2. B.
    甲、乙都是電壓表
  3. C.
    甲為電流表、乙為電壓表
  4. D.
    甲為電壓表、乙為電流表

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