【題目】對(duì)下列插圖解釋正確的（ ）
A.甲：當(dāng)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，就能改變鋼尺發(fā)出聲音的響度

B.乙：通過上下推拉活塞，然后用嘴吹管的上方，就可以改變哨音的音色

C.丙：顯示街頭噪聲等級(jí)的裝置，用它可以改變?cè)肼暤拇笮?/span>

D.�。河昧η霉臅r(shí)，鼓發(fā)出聲音的響度越大

【答案】D
【解析】A、當(dāng)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，其振動(dòng)的快慢不同，故就能改變鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)，A不符合題意；
B、通過上下推拉活塞，然后用嘴吹管的上方，改變哨內(nèi)空氣振動(dòng)的次數(shù)，可以改變頻率，就可以改變哨音的音調(diào)，B不符合題意；
C、顯示街頭噪聲等級(jí)的裝置，用它可以監(jiān)測(cè)噪聲，不能減弱噪聲，C不符合題意；
D、用力敲鼓時(shí)，鼓的振幅大，故鼓發(fā)出聲音的響度大，D符合題意。
故答案為：D.
聲音 的三大特性：響度、音調(diào)、音色；響度與聲源的振幅有關(guān)，振幅越大響度越大；音調(diào)與聲源的頻率有關(guān)，頻率越大音調(diào)越高；音色與聲源的材料和聲源的結(jié)構(gòu)有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圓圓同學(xué)在研究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流、電阻是否有關(guān)”時(shí),采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,將1,2和3,4導(dǎo)線分別接到電源兩端.

(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察U形管中____的變化來(lái)比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少;

(2)甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系,通過一段時(shí)間,____容器中電流產(chǎn)生的熱量較多;(填“a”或“b”)

(3)乙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置是用來(lái)研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系,通過一段時(shí)間,____容器中電流產(chǎn)生的熱量多.(填“c”或“d”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，小明連接了如圖所示的電路（其中部分連線沒有畫出），待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖中的實(shí)物連接完整_____．

（2）閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到__（選填“A”或“B”）端．

（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，小燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)為零．進(jìn)一步觀察并檢查電路，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好．針對(duì)電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象，小明提出了如下猜想：①小燈泡短路；②小燈泡燈絲斷了；③滑動(dòng)變阻器斷路．根據(jù)故障現(xiàn)象，可以判斷猜想__（填序號(hào)）是錯(cuò)誤的．如果觀察到電流表有示數(shù)，則猜想__（填序號(hào)）是正確的．

（4）故障排除后，小明調(diào)節(jié)滑片P至某位置，電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率為__W．

（5）如圖是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的電流與電壓關(guān)系圖象，由圖象可知，小燈泡的阻值隨著電壓的增大而__（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量某天正午與晚上的氣溫.兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示，可知晚上的氣溫是℃.當(dāng)天正午和晚上氣溫相差℃.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了說明光速之快，老師解釋說：“如果光能繞地球傳播，那么1秒鐘光就可以繞地球7圈半．”為什么老師不直接說“光1秒可以繞地球7圈半”，而在前面加上“如果光能繞地球傳播”？并請(qǐng)你根據(jù)老師的假設(shè)和所掌握的知識(shí)，算出地球的周長(zhǎng)（用千米表示最后結(jié)果）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中．已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)_____________；

（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整_____________；

（3）閉合開關(guān)前，應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到______端（選填“A”或“B”）。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為0，產(chǎn)生故障的原因可能是_____________________；

（4）排除故障后，實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表．在第1次實(shí)驗(yàn)中，小燈泡兩端電壓為2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為_____A，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為_____W；

（5）由上表可知，小燈泡的額定功率為_______W；小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而______（選填“增大”或“減小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“水沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）除了圖中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是.
（2）若操作正確無(wú)誤，根據(jù)圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是.
（3）上表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ， 你這樣判斷的理論依據(jù)是.糾正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為 ， 可能產(chǎn)生的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>（填“大于’、“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
（4）對(duì)于實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長(zhǎng)，你的解決辦法是.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，燈L1比L2亮，下列說法正確的是（ ）

A. L1、L2兩燈泡并聯(lián)

B. 通過L1燈的電流大于L2燈的電流

C. 若L1短路，則L2燈仍能發(fā)光

D. 若L1燈絲燒斷，L2燈仍能發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路圖如圖所示，R1、R2是發(fā)熱電阻絲，M是電動(dòng)機(jī)．開關(guān)S1閉合后，S2接l、2時(shí)吹冷風(fēng)，通過電動(dòng)機(jī)的電流為0.2A；S2接2、3時(shí)吹溫風(fēng)， R1的阻值為110Ω．S2接3、4時(shí)吹熱風(fēng)，電吹風(fēng)的總功率為1100W，電源電壓為220V．試求：

（1）吹冷風(fēng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)的功率是多少？

（2）吹溫風(fēng)時(shí)，通過R1的電流是多少？

（3）吹熱風(fēng)時(shí)，5s內(nèi)R2消耗的電能是多少？

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