實驗序號 | F(N) | F浮(N) | F底(N) |
1 | 20 | 10 | 30 |
2 | 16 | 14 | 34 |
3 | 12 | 18 | 38 |
4 | 8 | 22 | 42 |
5 | 4 | 22 | 42 |
實驗序號 | F(N) | F浮(N) | F底(N) |
6 | 30 | 10 | 30 |
7 | 25 | 15 | 35 |
8 | 18 | 22 | 42 |
9 | 10 | 30 | 50 |
10 | 8 | 30 | 50 |
分析 (1)分析表中數(shù)據(jù)找出“柱形物體浸入液體中,物體所受浮力相同,容器對桌面壓力相同”對應的數(shù)據(jù);
(2)分析實驗序號1、2、3或7、8、9中柱形物體受到的浮力與桌面受到的壓力關系得出結(jié)論;
(3)若物體與容器底接觸,除受浮力作用外,還受容器底的支持力,此時拉力會減;2和7可以得出
(4)由于容器對桌面壓力增加的相同,求出物體沒有浸入液體中時容器對桌面壓力,即為液體重力;
(5)根據(jù)實驗序號2和7物體所受浮力可以得出容器底部受到液體壓力的增加量.
解答 解:(1)由表中數(shù)據(jù)1與6(或4與8或5與8)可知,柱形物體浸入液體中,物體所受浮力相同,容器對桌面壓力相同;
(2)分析實驗序號1、2、3或7、8、9可知,同一柱形物體浸入液體中受到的浮力越大,容器對桌面的壓力越大;
(3)表一中實驗序號5與6的數(shù)據(jù),物體接觸到了容器底,同時又受到了容器底的支持力,所以示數(shù)又更小;
(4)由實驗序號1、2、3或7、8、9可知,容器對桌面壓力的增加量與物體所受浮力相同,則物體沒有浸入液體中時容器對桌面壓力F=20N,即容器內(nèi)液體的重力為20N;
(5)由于容器對桌面壓力的增加量與物體所受浮力相同,則實驗序號2和7容器底部受到液體壓力的增加量分別為14N、15N.
故答案為:
(1)1與6(或4與8或5與8);
(2)物體所受浮力;
(3)柱形物體與容器底接觸后,容器底對物體有支持力;
(4)20;
(5)14;15.
點評 本題考查了物體受到的浮力與桌面受到的壓力關系的實驗,側(cè)重考查了學生分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,注重了控制變量法的應用.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
h/cm | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F/N | 2.4 | 2.0 | 1.6 | 1.4 | 1.4 | 1.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把背包帶做得寬些 | B. | 用細線切割濕、軟的肥皂 | ||
C. | 軟包裝飲料盒中的吸管尖削得很尖 | D. | 刀、斧的刃都磨得很薄 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在溫度計的玻璃泡上擦上酒精,溫度計的示數(shù)下降,說明蒸發(fā)放熱 | |
B. | 在探究影響動能大小因素實驗中,使同一小球從斜面不同高度自由滑下,來研究動能與質(zhì)量的關系 | |
C. | 將小磁針放在通電導體旁,小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電導體周圍存在磁場 | |
D. | 探究焦耳定律實驗中,在電流和通電時間相同時,電阻越小,電阻產(chǎn)生的熱量越多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱的酒精燈火力不強 | |
B. | 溫度計的刻度都不是很精確的 | |
C. | 民勤地勢高,大氣壓高于標準大氣壓 | |
D. | 民勤地勢高,大氣壓低于標準大氣壓 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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