物理課上，小明做了如圖的三個(gè)小實(shí)驗(yàn)，由甲、乙兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)可知________，比較甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是________．

答案：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),電流的磁場(chǎng)方向跟電流的方向有關(guān)
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科目：初中物理 來源： 題型：

物理課上，小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律，于是在課后請(qǐng)你和他合作進(jìn)行了以下探究：
（1）提出問題：并聯(lián)電路中，各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系？
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：小明用兩個(gè)相同的小燈泡組成如圖的并聯(lián)電路，用電壓表分別測(cè)量?jī)蓚�(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓．
（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：按照電路圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，測(cè)得兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓均為3V．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
在并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等．
在并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等．
．
（5）實(shí)驗(yàn)評(píng)估：你認(rèn)為本次實(shí)驗(yàn)存在的主要不足是什么？
實(shí)驗(yàn)中采用兩個(gè)完全相同的小燈泡，使實(shí)驗(yàn)存在特殊性，影響結(jié)論的普遍性
實(shí)驗(yàn)中采用兩個(gè)完全相同的小燈泡，使實(shí)驗(yàn)存在特殊性，影響結(jié)論的普遍性
．你將建議小明怎樣做？
應(yīng)增加不同規(guī)格的小燈泡再做幾次實(shí)驗(yàn)
應(yīng)增加不同規(guī)格的小燈泡再做幾次實(shí)驗(yàn)
．

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科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市金平區(qū)2011－2012學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末統(tǒng)考預(yù)測(cè)物理試題 題型：058

物理課上，小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律，于是在課后請(qǐng)你和他合作進(jìn)行了以下探究：

(1)提出問題：并聯(lián)電路中，各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系？

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：小明用兩個(gè)相同的小燈泡組成如圖的并聯(lián)電路，用電壓表分別測(cè)量?jī)蓚�(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓．

(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：按照電路圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，測(cè)得兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓均為3 V．

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________．

(5)實(shí)驗(yàn)評(píng)估：你認(rèn)為本次實(shí)驗(yàn)存在的主要不足是什么？你將建議小明怎樣做？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

物理課上，小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律，于是在課后請(qǐng)你和他合作進(jìn)行了以下探究：
（1）提出問題：并聯(lián)電路中，各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系？
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：小明用兩個(gè)相同的小燈泡組成如圖的并聯(lián)電路，用電壓表分別測(cè)量?jī)蓚�(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓．
（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：按照電路圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，測(cè)得兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓均為3V．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______．
（5）實(shí)驗(yàn)評(píng)估：你認(rèn)為本次實(shí)驗(yàn)存在的主要不足是什么？______．你將建議小明怎樣做？______．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

物理課上，小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律，于是在課后請(qǐng)你和他合作進(jìn)行了以下探究：
（1）提出問題：并聯(lián)電路中，各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系？
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：小明用兩個(gè)相同的小燈泡組成如圖的并聯(lián)電路，用電壓表分別測(cè)量?jī)蓚�(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓．
（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：按照電路圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，測(cè)得兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓均為3V．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______．
（5）實(shí)驗(yàn)評(píng)估：你認(rèn)為本次實(shí)驗(yàn)存在的主要不足是什么？______．你將建議小明怎樣做？______．

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