11．光線從空氣射入某種液體，它的傳播速度（　　）
A．一定增大B．一定減小
C．有減小的，也有增加的D．保持不變

分析 光在真空中的傳播速度為3×108m/s，在空氣中的傳播速度約等于光在真空中的速度，光在其它透明介質(zhì)中的傳播速度都小于在空氣中的傳播速度．

解答 解：
因?yàn)楣庠谄渌该鹘橘|(zhì)中的傳播速度都小于在空氣中的傳播速度，所以光從空氣進(jìn)入某種液體，光的傳播速度將減小，故B正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光在不同介質(zhì)中的傳播速度，記住光在空氣中的傳播速度最大，約等于在真空中的傳播速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，將蠟燭放在距凸透鏡20cm處時(shí)，在另一側(cè)距凸透鏡6cm處的光屏上出現(xiàn)了一個(gè)清晰的像．請(qǐng)你利用所學(xué)的凸透鏡的成像規(guī)律和數(shù)學(xué)知識(shí)，計(jì)算該凸透鏡焦距的取值范圍是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母．”感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德．如圖所示，用心做一件事來(lái)孝敬父母，是每一個(gè)人必須做的一件事，也是很容易做到的一件事．請(qǐng)認(rèn)真觀察這溫馨畫面，寫出兩個(gè)現(xiàn)象并說(shuō)明其牽涉到的有關(guān)熱學(xué)和電學(xué)物理知識(shí)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)使用電壓表時(shí)，估計(jì)待測(cè)電路中的電壓應(yīng)選用0～3V的量程，但他誤用0～15V的量程來(lái)測(cè)量．這樣做的結(jié)果是（　　）
A．指針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)比較準(zhǔn)確B．指針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)不夠準(zhǔn)確
C．指針擺動(dòng)角度大，會(huì)損壞電壓表D．指針擺動(dòng)角度小，會(huì)損壞電壓表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某同學(xué)探究“平面鏡成像的規(guī)律”，其情形如圖1所示，他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上的一張白紙上，再準(zhǔn)備A、B兩支相同的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，并移動(dòng)蠟燭B的位置，使它與蠟燭A的像完全重合．圖2是這位同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后在白紙上留下的記錄，其中MN 是他實(shí)驗(yàn)時(shí)畫出的玻璃板的位置，S、T是兩次實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃的蠟燭所在的位置，S′、T′分別是他找到的蠟燭像的位置．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取一支點(diǎn)燃的蠟燭A作為研究對(duì)象，另一支蠟燭B的作用是便于確定像的位置和比較像與物的大�。荒惩瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來(lái)增加像的亮度．他這樣做不能（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

（2）該同學(xué)根據(jù)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，他得出實(shí)驗(yàn)規(guī)律：“平面鏡成像時(shí)像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離不相等（選填“相等”或“不相等”）”．該同學(xué)這樣得出結(jié)論的做法不恰當(dāng)?shù)脑蚴且驗(yàn)閷?shí)驗(yàn)只測(cè)了二組數(shù)據(jù)，有點(diǎn)特殊；應(yīng)多次實(shí)驗(yàn)測(cè)量，尋找普遍規(guī)律，避免偶然性．
（3）在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)相隔較遠(yuǎn)的像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是玻璃有一定的厚度，玻璃的兩個(gè)表面都能反射光線，并分別能成像．
（4）實(shí)驗(yàn)很長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像不能在水平桌面上完全重合，檢查發(fā)現(xiàn)玻璃板仍然是垂直水平桌面的，請(qǐng)你幫他分析其中的可能的原因?qū)嶒?yàn)很長(zhǎng)時(shí)間后，蠟燭A明顯變短，所以蠟燭B與蠟燭A不能完全重合．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．關(guān)于重力，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是B
A．重力是由于地球?qū)ξ矬w吸引而產(chǎn)生的     B．重力是物體所含物質(zhì)的多少
C．重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比         D．重力的方向總是豎直向下
理由：物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，我國(guó)自主研制的首個(gè)水下無(wú)人無(wú)纜潛水器“潛龍一號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)在東太平洋5000多米水深持續(xù)工作近10小時(shí)的試驗(yàn)性應(yīng)用，最大下潛深度為5080m，創(chuàng)下了我國(guó)自主研制水下無(wú)人無(wú)纜潛水器深海作業(yè)的新紀(jì)錄．（海水的密度近似取1.0×103kg/m3，g=10N/kg，不考慮大氣壓的影響）
（1）海面的水的密度接近水的密度，但隨著水下深度的增加，海水密度會(huì)逐漸變大，即相同質(zhì)量的水被壓縮的體積更小，這說(shuō)明液體深度越大，壓強(qiáng)越大．當(dāng)“潛龍一號(hào)”在水下持續(xù)下潛時(shí)，受到的浮力將增大，需要克服的一個(gè)困難是海水產(chǎn)生的巨大壓強(qiáng)（答案合理即可）．
（2）當(dāng)“潛龍一號(hào)”浸沒(méi)在海水中，排開海水的體積為22m3時(shí)，受到海水的浮力是多大？
（3）在5000m深度時(shí)海水壓強(qiáng)可達(dá)到5×107Pa，海水對(duì)“潛龍一號(hào)”的一個(gè)面積約為0.02m2的器壁板的壓力是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．某同學(xué)測(cè)量一只鉛筆的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果是16.58cm，該同學(xué)使用的刻度尺的分度值是1mm，測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確值是16.5cm，估計(jì)值是0.08cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．如圖電磁爐是種新型炊具，它具有加熱快，效率高，節(jié)能環(huán)保，使用方便等特點(diǎn)，其熱效率極高且加熱均勻，烹調(diào)迅速，節(jié)能省電．小華在一次課外活動(dòng)中，對(duì)家用電磁爐進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如表：
請(qǐng)你就他在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料，求解或提出有關(guān)問(wèn)題：
（已知水的比熱容為4.2×103 J/（kg•℃））
（1）加熱5min，水所吸收的熱量？
（2）電磁爐工作5min消耗的電能？電能轉(zhuǎn)換為內(nèi)能的效率？
（3）電磁爐的實(shí)際功率和實(shí)際電壓（假設(shè)電阻絲的電阻不變）？
觀察對(duì)象有關(guān)記錄和相關(guān)活動(dòng)
觀察電磁爐銘牌U額=220V       P額=1000W
觀察電能表的銘牌220V  10（40）A   2000r/kW•h
用電磁爐加熱一壺水（水的質(zhì)量m=2kg，初溫t=30℃）關(guān)閉家里其他用電器，只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表
表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了135r，此時(shí)用溫度計(jì)測(cè)得的水溫為50℃．

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