如圖所示，杯中裝有一定的水，一木塊漂浮在水面上，木塊的下部用一條細(xì)繩與杯底連接，細(xì)繩處于松弛狀態(tài)，細(xì)繩總長度遠(yuǎn)小于杯子的高度，現(xiàn)緩慢向杯中加水，使水面上升，直到水面與杯口相平。則注水過程中，木塊下底面受到水的壓力變化情況是( )。

A. 一直增大 B. 先增大，后減小

C. 先增大，后不變 D. 先不變，后增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017秋滬教版（遵義版）九年級(jí)物理：第十三章綜合能力測試卷 題型：填空題

水的比熱容較大，生活中，我們常用水來加熱或散熱，例如：冬天常用熱水袋取暖，把質(zhì)量為2Kg，溫度為90℃的熱水裝入熱水袋中，到溫度降為30℃的時(shí)侯，這些水放出了　 　J的熱量；如果用相同質(zhì)量，相同溫度的沙來取暖，沙會(huì)冷得　 　（填“快些”或“慢些”）．

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科目：初中物理 來源：2017年福建省福州市九年級(jí)中考二模物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下表是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題：

（1）表2中第3分鐘時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如右如圖，是_________0C。

（2）由表1和表2的數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過程中溫度的變化都是_______（選填“升高”、“降低”或“保持不變”）。

（3）從實(shí)驗(yàn)中小明得出水沸騰的條件：達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí)，燒杯內(nèi)的水并沒有立即停止沸騰，你認(rèn)為可能的原因是__________（寫出一條即可）。

（4）小明還仔細(xì)分析了冰熔化前后的溫度數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)“這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容小于液態(tài)時(shí)的比熱容”的判斷。請(qǐng)寫出做出此判斷的依據(jù)：__________________ 。

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科目：初中物理 來源：2017年福建省福州市九年級(jí)中考二模物理試卷 題型：填空題

小明在醫(yī)院看到一種輸液警報(bào)器（如圖甲），報(bào)警器內(nèi)部有一可變電阻R，其阻值隨管內(nèi)藥液量的減小而增大，如圖乙所示，當(dāng)管內(nèi)藥液流出時(shí)，電流表的示數(shù)將____，電路消耗的總功率將_____。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：2017年福建省福州市九年級(jí)中考二模物理試卷 題型：選擇題

如圖是一張令人驚訝的照片，茶色玻璃板后面有一支蠟燭，它竟然能在水中燃燒！關(guān)于玻璃板后面的水和燭焰，下列說法正確的是（ ）

A. 水是虛像，燭焰是實(shí)物 B. 燭焰是虛像，水是實(shí)物

C. 水和燭焰都是虛像 D. 水和燭焰都是實(shí)物

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科目：初中物理 來源：2017年福建省福州市九年級(jí)中考二模物理試卷 題型：選擇題

下列事例中，通過做功的途徑改變物體內(nèi)能的是

A．把飲料放入冰箱，飲料溫度會(huì)降低

B．把酒精涂在手上，手會(huì)感覺到冰涼

C．在太陽光的照射下，路面溫度升高

D．給自行車打氣，打氣筒壁會(huì)發(fā)熱

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科目：初中物理 來源：2017年福建省福州市九年級(jí)中考二模物理試卷 題型：填空題

在最近一次的廣交會(huì)上出現(xiàn)了一款“鴨舌”帽，“鴨舌”上靠兩側(cè)各有一塊太陽能電池板，“鴨舌”中間開孔，安裝了小風(fēng)扇，如圖所示。在陽光下風(fēng)扇會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)起，這對(duì)于在烈日下旅行的人無疑是一份貼心的設(shè)計(jì)。電池板在太陽光的照射下，將_____能轉(zhuǎn)化為電能，驅(qū)動(dòng)電風(fēng)扇工作。若小風(fēng)扇工作時(shí)的電壓為1.2V，電流為50mA，則風(fēng)扇正常工作l小時(shí)消耗的電能為______J。

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理九年級(jí)上冊第十一章簡單機(jī)械和功 第2節(jié)滑輪 課時(shí)訓(xùn)練 題型：選擇題

使用如圖所示的裝置來提升物體時(shí)，既能省力又能改變力的方向的裝置是 （ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案