給你下列器材:一個(gè)低壓電池組,一只小燈泡,一只開關(guān),一個(gè)電鈴和若干條細(xì)導(dǎo)線,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一自動(dòng)放養(yǎng)奶牛的裝置圖。要求:用導(dǎo)線將牛群圍住,合上開關(guān)后,當(dāng)牛在圈內(nèi)吃草時(shí),小屋內(nèi)燈亮而鈴不響;當(dāng)有牛碰斷了圈住的細(xì)導(dǎo)線到圈外時(shí),電鈴便會(huì)響起來(lái),使放牛的人能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。


 如圖1所示  解析:由分析的思路可先讓電燈、電鈴、開關(guān)組成串聯(lián)電路,然后用導(dǎo)線將電鈴短路,如圖1所示。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


飛機(jī)水平勻速向西飛行,從飛機(jī)上間隔相等的時(shí)間先后落下a、b、c三個(gè)小球,若不計(jì)空氣作用力,地面上的人看到三個(gè)小球在空中的排列位置應(yīng)是(      )

        A                        B                      C                     D[來(lái)源

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,把少量碘放入錐形瓶中,瓶口加蓋玻璃片。微微加熱,瓶中充滿紫色的碘蒸氣,此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是        。停止加熱,碘蒸氣凝華,看到的現(xiàn)象是            。

       

                      

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示電路,要使燈泡和組成串聯(lián)電路,應(yīng)該( 。

A.只閉合                   

B.只閉合

C.同時(shí)閉合和           

D.同時(shí)閉合和

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


    早在公元前600年,人們發(fā)現(xiàn)了摩擦起電現(xiàn)象,摩擦起電的實(shí)質(zhì)是          的轉(zhuǎn)移;1733年,科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)區(qū)分出兩種電荷,并總結(jié)出電荷間的作用規(guī)律是              

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


密封的燒瓶中裝有某種氣體,如圖1所示,圖中黑點(diǎn)表示氣體分子。用抽氣筒抽出該燒瓶中部分氣體后仍密封,描述燒瓶?jī)?nèi)剩余氣體分布的四個(gè)示意圖如圖2所示,其中正確的是

 


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖5所示為汽油機(jī)工作過程的示意圖,按照吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程的順序排列,正確的是

A.甲乙丁丙 B.甲丁乙丙 C.甲丙丁乙 D.甲丁丙乙

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在比較水和煤油比熱容大小的實(shí)驗(yàn)中,小民取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油。他用兩個(gè)完全相同的“電熱棒”給它們加熱,并記錄得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你回答下列問題。

加熱時(shí)間 t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

水的溫度T/℃

20

22

24

26

28

30

32

34

煤油的溫度 T煤油/℃

20

24

28

32

36

40

44

48

(1)       小民用兩個(gè)相同的電熱棒加熱水和煤油的目的是為了使水

和煤油               相同;

(2)分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當(dāng)                     一定時(shí),水吸收的熱量比煤油多;

(3)右圖是小民根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像,其中            表  示的是煤油吸熱升溫的情況(選填“A”或“B”);

(4)從表中數(shù)據(jù)可以得出,水的溫度T 和加熱時(shí)間t之間的關(guān)系式是_______________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用100N的水平拉力,用時(shí)10s使重500N的物體在水平地面上勻速移動(dòng)20m。求:

(1)拉力所做的功;

(2)拉力做功的功率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案