解:(1)燈泡的額定電壓是2.5V,所以電壓表選擇0~3V量程,電壓表和燈泡并聯(lián).如右圖.
(2)滑動變阻器接入B接線柱,閉合開關(guān)前,滑片離B接線柱最遠,所以滑片處于C端.
(3)閉合電路燈泡不發(fā)光,通過觀察電壓表和電流表的情況判斷電路是短路還是斷路,然后再進行操作.故選項C是正確的.
(4)電流表使用的0~0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.24A.
P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.
(5)小李進行了三次實驗,得到三組數(shù)據(jù),求出電阻,計算電阻的平均值,這種方法是錯誤的.因為燈絲的電阻受燈絲溫度影響比較大,當電壓增大時,燈絲溫度升高,電阻增大,燈絲在不同電壓下電阻是不同的,不能通過求平均值來計算正常工作時的電阻.
故答案為:(1)如上圖;(2)C;(3)C;(4)0.24;0.6;(5)不正確;燈泡在不同電 壓下的電阻值是不同的,隨電壓的增大而增大.
分析:(1)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,電壓表與燈泡并聯(lián).注意電壓表正負接線柱.
(2)閉合開關(guān)前,滑片處于最大阻值出,也就是離接入的下面接線柱最遠.
(3)閉合電路燈泡不發(fā)光,通過觀察電壓表和電流表的情況判斷電路故障,然后再進行操作.
(4)電流表的讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個大格和每一個小格各代表多少.知道燈泡的額定電壓和額定電流,根據(jù)P=UI計算額定功率.
(5)燈絲的電阻受溫度影響比較大,當燈泡兩端的電壓增大時,燈絲的電阻溫度升高,電阻增大,進行多次實驗是為了發(fā)現(xiàn)燈絲電阻和溫度的關(guān)系,而不是為了求平均值來減小誤差.
點評:(1)初中物理用實驗探究物理問題時要進行多次實驗,有的是為了多次測量求平均值來減小誤差;有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律;有的是為了使實驗結(jié)論具有普遍性.
(2)掌握電流表、電壓表、滑動變阻器在實物圖中的連接方法.