(1)請在左下圖中畫出鐵鎖松手后運動到A位置時的受力示意圖（不計空氣阻力）。
  
(2)在右下圖中標(biāo)出螺線管兩端N、S極，并標(biāo)出螺線管中的電流方向。


試題分析：（1）鐵鎖受到重力的作用，作用點在它的重心上，方向豎直向下；還受到細(xì)線拉力的作用，方向沿細(xì)線向上，如上圖：
（2）小磁針自由靜止時，其S極靠近螺線管的右端，所以螺線管的右端為N極；
根據(jù)螺線管的右端為N極，以及線圈的繞向，利用安培定則可以確定電流從螺線管的左端流入，右端流出．答案如上圖所示：
點評：（1）畫重力的示意圖時，特別注意重力的方向是豎直向下的，鐵鎖自己擺動起來后，不受手的推力，這是學(xué)生容易出錯的地方．
（2）圖中所示的小磁針的NS極是解決此題的突破口．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

一物塊正在從斜面上勻速下滑，畫出該物體的受力示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

踢毽子是一項有益的體育活動。毽子踢出后豎直上升又豎直下落的中，均受到空氣阻力的作用，若毽子上升和下落過程中受到的合力大小分別為F1、F2，則F1、F2的大小關(guān)系正確的是                                 （   ）
A．F1 > F2B．F1 < F2C．F1 = F2 D．無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

給你兩個用絲線系著的吹足了氣的氣球，請你分別設(shè)計力學(xué)和電學(xué)小實驗各一個，并在下表中簡要填寫出有關(guān)操作過程和實驗結(jié)論（即所能說明的物理知識）。
實驗類別
力學(xué)實驗
電學(xué)實驗
操作過程
 
 
實驗結(jié)論
 
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體甲重30N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止．物體乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動．則甲受到的摩擦力f甲和乙受到的摩擦力f乙分別是（ �。�
A．f甲=30N，f乙=60NB．f甲=30N，f乙=40N
C．f甲=50N，f乙=60ND．f甲=50N，f乙=40N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，將浸過酒精的棉花點燃后放入瓶中，然后用剝了皮的熟雞蛋堵住瓶口，雞蛋會慢慢進(jìn)入瓶中，這是因為　    　的作用，為了讓雞蛋更順利地進(jìn)入瓶中，可將雞蛋蘸點水，這是為了　       　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在研究滑動摩擦力的實驗中，每次用彈簧測力計沿水平方向拉一放在水平桌面上的木塊，木塊的運動狀態(tài)及彈簧測力計的讀數(shù)如表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同），由表可知

實驗次數(shù)
木塊運動狀態(tài)
彈簧測力計示數(shù)（N）
1
靜止
0．4
2
靜止
0．6
3
加速
0．7
4
勻速
0．5
5
減速
0．3
A ．木塊受到的滑動摩擦力為0 . 7N
B ．木塊受到的滑動摩擦力為0 . 6N
C ．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D ．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小每次都是不相同的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。

（１）實驗中，他應(yīng)將彈簧測力計沿    方向拉動木塊，使木塊在水平面上做        運動，并記下彈簧測力計的示數(shù)。
（２）比較步驟甲與乙可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的     有關(guān)，且壓力越大摩擦力越大。
比較步驟甲與丙可得：摩擦力的大小跟接觸面的        有關(guān)。
（３）實驗中若木塊被拉而沒有動，則拉力      摩擦力。（選填大于、等于或小于）
（４）上學(xué)路上，小明看見一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里，司機將一些稻草塞進(jìn)后輪底下，汽車很快就爬上來了，這是利用增大                   的方法增大摩擦力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)壓力、壓強的說法中，正確的是
A．壓力一定等于重力，且重力越大壓力越大
B．物體的重力越大，產(chǎn)生的壓強一定越大
C．壓力越大，對接觸面產(chǎn)生的壓強一定越大
D．受力面積一定時，壓力越大，產(chǎn)生的壓強越大

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同步練習(xí)冊答案