5．“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，說明在陸游那個(gè)時(shí)代，人們就已覺察到城市暖于郊區(qū)，分析“熱島效應(yīng)”的主要原因，一是工廠，交通工具放出大量的熱量；二是建筑，馬路中的砂石，水泥的比熱容小，在相同日照條件下溫度上升更明顯，三是城市水面小，水的蒸發(fā)吸收的熱量少空氣難以形成對(duì)流．

分析 從引起熱島效應(yīng)的原因分析：城市多水泥、沙石，郊區(qū)多水，沙石比水的比熱容小，吸收相同的熱量，沙石的溫度升高多；水少，蒸發(fā)吸熱少；另外，城市中機(jī)動(dòng)車比較多，熱機(jī)散發(fā)的熱量也比較多．

解答 解：
引起熱島效應(yīng)的原因有：工廠、交通工具等排放大量的廢氣，給空氣帶來大量的熱；城市建筑材料的沙石的比熱容較小，在相同的日照下（吸收相同的熱量）溫度上升較快；城市水少，水所吸收熱量少；建筑物較高，空氣難以形成對(duì)流．
故答案為：熱量；比熱容；熱量．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因，以及利用比熱容解釋生活中的一些現(xiàn)象的了解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．
（1）在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較升高的溫度來研究水和食用油吸熱能力的差異．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，水和食用油的初溫相同，如果要使它們最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）老師給出一組數(shù)據(jù)（如表），對(duì)表格中有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可初步得出的結(jié)論是（答出兩點(diǎn)即可）：
物質(zhì)質(zhì)量m/kg初溫t0/℃末溫t/℃ 升高溫度t-t0/℃吸收熱量Q吸/J
水 0.05 10 15 5 1050
 0.05 10 20 10 2100
 0.05 10 20 10 4200
食用油 0.05 12 17 5 525
 0.05 12 22 10 1050
 0.10 12 22 10 2100
①同種物質(zhì)、同等質(zhì)量的物質(zhì)，溫度升的越高，吸收的熱量越多，升高的溫度與吸收的熱量成正比；
②液體吸收熱量多少與液體的種類有關(guān)．
（4）通過實(shí)驗(yàn)可以得出“不同的物質(zhì)吸熱能力不同”的結(jié)論，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來描述．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于電流、電壓、電阻三者的關(guān)系，下列說法中正確的是（　　）
A．只要將導(dǎo)體連入電路，電路中就有電流
B．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
C．有電流通過的小燈泡，其兩端不一定有電壓
D．同一導(dǎo)體兩端電壓越大，通過該導(dǎo)體的電流就越大

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．根據(jù)圖甲中的元件，在圖乙的方框中按要求畫出電路圖，并連接實(shí)物圖．要求：L1、L2并聯(lián)，A1測(cè)L1中的電流，A2測(cè)干路的電流，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路中．L1中的電流為0.4A，L2中的電流為0.5A．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（1）小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是：電流表的正負(fù)接線柱接反；
（2）在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為0.24A．
（3）小明用三塊電流表分別測(cè)出A、B、C處的電流，連接的電路如丁所示，其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”，然后畫出正確的連線．
（4）并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)：干路中的電流等于支路電流的和．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．小華同學(xué)的家附近有一公共自行車站點(diǎn)，他經(jīng)常騎公共自行車去上學(xué)，某一次從家到學(xué)校運(yùn)動(dòng)的s-t關(guān)系圖象如圖所示，則笑話從家到學(xué)校的平均速度是（　　）
A．135m/sB．168.75m/sC．2.25m/sD．2.5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列用連線表示物理現(xiàn)象與它們?cè)谏钪袑?shí)例的聯(lián)系，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．大氣壓強(qiáng)現(xiàn)象--用吸管吸飲料
B．液體壓強(qiáng)現(xiàn)象--人浮在死海海面上
C．慣性現(xiàn)象--汽車突然剎車，乘客向前傾倒
D．摩擦現(xiàn)象--用筷子提杯米

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某初中的同學(xué)們?cè)谔骄俊安⒙?lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系？”

（1）小王在檢查器材時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則接下來他將對(duì)電流表的操作是：將電流表指針調(diào)零．
（2）改進(jìn)后小王在測(cè)量支路A點(diǎn)的電流后，準(zhǔn)備拆除電路重新連接以便測(cè)干路C點(diǎn)電流，小聰只變換了一根導(dǎo)線的一個(gè)線頭就測(cè)出了干路中的電流，請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖丙中用筆畫線畫出改動(dòng)的導(dǎo)線（先在原導(dǎo)線上打“×”，再更改接法）．
（3）實(shí)驗(yàn)中在拆接電流表時(shí)要注意哪些問題？（寫出合理的兩點(diǎn)即可）
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小王記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如表所示，請(qǐng)你寫出分析表格數(shù)據(jù)的具體過程及通過分析得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		A處的電
流IA/A		B處的電
流IB/A		C處的電
流IC/A
10.300.120.42
20.400.240.64
30.600.300.90

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．用相同的加熱裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩種液體溫度隨時(shí)間變化如下表所示．比較此數(shù)據(jù)，可知兩種液體的比熱容關(guān)系是：c甲＞c乙（選填：“＞”、“=”或“＜”）．
時(shí)間t/min012345
甲的溫度/℃202224262830
乙的溫度/℃202530354045

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