【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落時(shí),機(jī)械能保持不變
B. 作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,其速度與運(yùn)動(dòng)路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間無(wú)關(guān)
C. 茶壺蓋上都留有小孔,與大氣壓有關(guān)
D. 速度小的物體,所受的力不一定小
【答案】A
【解析】
①物體的動(dòng)能與勢(shì)能之和是物體的機(jī)械能,根據(jù)物體動(dòng)能與勢(shì)能的變化,判斷機(jī)械能的變化;②做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度是保持不變的;③茶壺蓋上的小孔可以保證茶壺內(nèi)外氣壓始終相等;④力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,有力作用在物體上,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變,但物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了,則一定有力作用在物體上.
A. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體動(dòng)能不變,機(jī)械能的變化取決于物體重力勢(shì)能的變化。跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降的過(guò)程中,動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能減小。此選項(xiàng)錯(cuò)誤符合題意;B. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,路程時(shí)間之比速度是確定的,與運(yùn)動(dòng)路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間無(wú)關(guān)。此選項(xiàng)正確不合題意;C. 若茶壺蓋上沒(méi)有留有小孔,壺中水倒掉一部分后,空間增大,氣體壓強(qiáng)減小,當(dāng)茶壺內(nèi)外的壓強(qiáng)差大到一定程度的時(shí)候,壺中的水將倒不出來(lái),因而在壺蓋上打一小孔,與空氣相通,利用了大氣壓。此選項(xiàng)正確不合題意;D. 物體的速度與力沒(méi)有必然的聯(lián)系,就比如剛剛啟動(dòng)的火車速度為零,但這時(shí)它的動(dòng)力卻要求很大。此選項(xiàng)正確不合題意。
故選A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中符合題意的是( 。
A. 密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體枳成反比
B. 質(zhì)量是物質(zhì)的物理屬性,它與物體的形狀、地理位置、狀態(tài)等均沒(méi)有關(guān)系
C. “孤掌難鳴”說(shuō)明一個(gè)物體絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生力的作用
D. 黑板擦能被吸引在磁性黑板上不掉下來(lái),是因?yàn)楹诎宀潦艿搅宋?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了判斷一根鋼棒是否有磁性,小明做了以下實(shí)驗(yàn),其中能達(dá)到目的方法有
A. 讓鋼棒靠近鐵屑,鐵屑被吸引,則鋼棒具有磁性
B. 用細(xì)線將鋼棒懸吊,使之水平自由轉(zhuǎn)動(dòng),若靜止時(shí)總是指南北,則鋼棒具有磁性
C. 讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互排斥,則鋼棒具有磁性
D. 讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互吸引,則鋼棒具有磁性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“揚(yáng)湯止沸”是指把鍋里燒開了的湯舀起來(lái)再倒回去;“釜底抽薪”是指從鍋下抽掉燃著的木柴。對(duì)此應(yīng)用物理學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析,下列說(shuō)法中正確的是
A. 都只能暫時(shí)止沸
B. 都能徹底止沸
C. “揚(yáng)湯止沸”能徹底止沸,“釜底抽薪”只能暫時(shí)止沸
D. “揚(yáng)湯止沸”只能暫時(shí)止沸,“釜底抽薪”能徹底止沸
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】攝氏溫度是這樣規(guī)定的:把在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0攝氏度,沸水的溫度定為100℃攝氏度,分別用_____和_____表示;0攝氏度和100攝氏度之間分成_____個(gè)等份,每個(gè)等份代表_____。例如,北京一月份的平均氣溫是“﹣4.8℃”讀做_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】各種原子都有相似的結(jié)構(gòu),原子的中心有________,周圍的電子繞其運(yùn)動(dòng)。用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)可以解釋摩擦起電現(xiàn)象:毛皮與橡膠棒摩擦后,橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)橄鹉z棒___________(填“得到”或“失去”)電子。在生活中經(jīng)常會(huì)遇到摩擦起電的現(xiàn)象,請(qǐng)舉出一個(gè)實(shí)例:______________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假如聲音在空氣里傳播的速度不是340m/s,而是340mm/s,也就是說(shuō),比人的步行還要慢,現(xiàn)在,你的朋友一邊向你快步走來(lái),一邊向你發(fā)出了問(wèn)候:“你好嗎?”你聽到的聲音會(huì)是怎樣的?你能聽懂嗎?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“金屬絲被拉斷時(shí),拉力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了探究.他們的猜想:
猜想一,拉力的大小與金屬絲的長(zhǎng)度有關(guān).
猜想二,拉力的大小與金屬絲的橫截面積有關(guān).
猜想三,拉力的大小與金屬絲的材料有關(guān).
為了探究的方便,他們使用的器材是:拉力機(jī)一臺(tái)(拉力機(jī)可逐漸增大固定在其上的金屬絲的拉力,可以顯示金屬絲剛被拉斷時(shí)拉力的大小)、金屬絲若干(各種材料、各種長(zhǎng)度、各種橫截面積的金屬絲)和其他輔助工具.
(1)為了驗(yàn)證猜想一,她們選用拉力機(jī)、三根材料相同的金屬絲進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 橫截面積/mm2 | 長(zhǎng)度/m | 拉斷時(shí)拉力大。疦 |
1 | 2 | 0.5 | l 500 |
2 | 2 | 1.0 | l 500 |
3 | 2 | 1.5 | l 500 |
由表中數(shù)據(jù)可判斷猜想一是______(選填:“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
(2)為了驗(yàn)證猜想二,她們選用三根材料和長(zhǎng)度都相同,而橫截面積不同的金屬絲分別安裝在拉力機(jī)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 | 拉斷時(shí)拉力大。疦 |
1 | 2 | 0.5 | l 500 |
2 | 2 | 1.0 | 3 000 |
3 | 2 | 1.5 | 4 500 |
由表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________________________。
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想三是否正確。
簡(jiǎn)要做法:_________________________。
如何判斷:_________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)人機(jī)利用攜帶的焦距一定的微型攝像機(jī)進(jìn)行航拍,來(lái)于地面景物的光通過(guò)攝像機(jī)鏡頭會(huì)聚在感光器件上,形成的是_____(選填“虛”或“實(shí)”)像:當(dāng)無(wú)人機(jī)下降時(shí),需要_____(選填“增大”或“減小”)鏡頭與感光器件間的距離,才能拍攝到潔晰的畫面。
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