分析 (1)組裝實驗儀器是實驗中的一個重要環(huán)節(jié),應從最優(yōu)化的角度去考慮,避免重復調(diào)整;
(2)要掌握溫度計的使用規(guī)則,溫度計的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底;
(3)沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象區(qū)別:沸騰時有大量的氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積逐漸變大;沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減;
(4)適當縮短加熱時間可以減少水的量、提高水的初溫或在燒杯上加蓋子等;
(5)水在沸騰過程中吸熱,但溫度保持不變;
(6)若增加水的質(zhì)量,其它條件不變,則水加熱時間變長,但沸點不變.
解答 解:
(1)組裝實驗儀器時,應根據(jù)酒精燈及其火焰的高度先固定圖中的B部分,使酒精燈的外焰正好能給燒杯加熱,然后再固定圖中的A部分,這樣可以避免重復調(diào)整;
(2)他所用裝置中的錯誤之處是溫度計的玻璃泡接觸容器底了;
(3)沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象區(qū)別:沸騰時有大量的氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積逐漸變大;
由圖可知,現(xiàn)在水中氣泡正在上升、變大,到水面破裂開來,故正在沸騰;
(4)由實驗裝置圖可知,燒杯中的水量太多,在實驗過程中,如果要節(jié)約酒精燈的燃料,適當縮短試驗時間,可以減少燒杯中水的質(zhì)量;
(5)由圖乙可知,水沸騰后,繼續(xù)對水加熱,水的溫度保持不變;
(6)其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則水加熱至沸騰所需時間變長,但水的沸點不變,所以應選擇C曲線,故B正確.
故答案為:(1)A;(2)溫度計的玻璃泡碰到了容器底;(3)正在;(4)減少水量;(5)不變;(6)B.
點評 在做“觀察水沸騰”的實驗時,應能熟練裝配實驗的裝置,并能分析實驗條件對其結果的影響,本題考查的知識面比較廣,但是沒有多大的難度,屬于基礎知識的考查.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 打開鍋蓋看到“白氣”---液化現(xiàn)象 | |
B. | 吹電風扇感到?jīng)鏊?--風扇轉(zhuǎn)動降低了室溫 | |
C. | 用驗鈔機檢驗人民幣的真?zhèn)?--利用紅線使熒光物質(zhì)發(fā)光 | |
D. | 塑料吸盤能牢牢地吸在玻璃上---分子間存在引力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源電壓為45V | |
B. | R1的阻值為5Ω | |
C. | 當R2的功率為120W時,電路消耗的總功率為180W | |
D. | 滑動變阻器連入阻值的范圍為4~45Ω |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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