【題目】學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后,小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實(shí)踐課題,你認(rèn)為能夠完成的是
①測(cè)量牛奶的密度
②鑒別金戒指的真?zhèn)?/span>
③鑒定小銅球是空心的還是實(shí)心的
④測(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度
⑤測(cè)定一大堆大頭針的數(shù)
A. ①②B. ①②③⑤C. ①②④⑤D. ①②③④⑤
【答案】B
【解析】
①用天平測(cè)量牛奶質(zhì)量,再用量筒測(cè)量牛奶的體積,最后用密度公式可以計(jì)算密度,故可以完成測(cè)量牛奶的密度。
②用天平測(cè)量戒指的質(zhì)量,用量筒和水測(cè)量戒指的體積,用密度公式計(jì)算密度,再與金屬金的密度比較,就可以鑒別金戒指的真?zhèn),可以完成鑒別金戒指的真?zhèn)巍?/span>
③用天平測(cè)量銅球的質(zhì)量,用量筒和水測(cè)量體積,用密度公式計(jì)算密度,然后和銅的密度比較,可以完成實(shí)驗(yàn)鑒定小銅球是空心的還是實(shí)心。
④取一小段銅導(dǎo)線,可以測(cè)它的質(zhì)量、體積,算出它的密度,但無(wú)法測(cè)銅導(dǎo)線的直徑,所以,無(wú)法得出它的長(zhǎng)度,故不能完成測(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)。
⑤可以先用天平測(cè)量50個(gè)大頭針的質(zhì)量,計(jì)算出一個(gè)大頭針的質(zhì)量,再用天平測(cè)量一堆大頭針的總質(zhì)量,計(jì)算出一堆大頭針的數(shù)量,故可以完成用天平稱出一堆大頭針的數(shù)目的實(shí)驗(yàn)。
綜上所述,可以完成的探究是:①②③⑤,故選B。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一本物理書靜止在水平桌面上,下列各選項(xiàng)中屬于平衡力的是
A. 書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力
B. 書對(duì)地球的引力和地球?qū)囊?/span>
C. 書對(duì)桌面的壓力和書受到的重力
D. 書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系中,正確說(shuō)法是
A. 在平直軌道上勻速行駛的火車,受到的合力為零
B. 排球在空中飛行時(shí),它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變,是因?yàn)槭艿街亓屯屏Φ淖饔?/span>
C. 靜止在水平桌面上的書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力
D. 足球能在水平地面上繼續(xù)滾動(dòng)是因?yàn)樽闱虻膽T性力大于阻力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李文在做降落傘實(shí)驗(yàn)時(shí),猜想:降落傘降落速度可能與質(zhì)量、傘繩的長(zhǎng)度、傘面的面積有關(guān)。于是他通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究自己的猜想是否正確。下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的降落傘的條件:
控制條件 | 傘面面積(m2 ) | 降落傘質(zhì)量(kg) | 傘繩長(zhǎng)度(m) |
A[ | 2 | 1.5 | 3 |
B | 2 | 3 | 3 |
C | 1 | 1.5 | 3 |
D | 2 | 3 | 6 |
(1)如果他想探究降落傘降落速度與傘面的面積的關(guān)系,則他應(yīng)該選用表中編號(hào)_____和______的降落傘。
(2)如果他想探究降落傘降落速度與質(zhì)量的關(guān)系,則他應(yīng)該選用表中編號(hào)_____和____的降落傘。
(3)如果他想探究降落傘降落速與傘繩長(zhǎng)度的關(guān)系,則他應(yīng)該選用表中編號(hào)___和___的降落傘。
(4)探究過(guò)程通常采用下列步驟: a分析歸納 b 實(shí)驗(yàn)探究 c提出問(wèn)題(猜想)d得出結(jié)論。
要完成該探究過(guò)程,所采取的合理順序是__________。
(5)在以上過(guò)程中,李文所用的方法就是物理學(xué)中的__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“珍愛(ài)生命,注意安全”是中學(xué)生應(yīng)具備的基本安全意識(shí)。下列關(guān)于安全用電的說(shuō)法正確的是
A. 在戶外,不要靠近高壓帶電體
B. 用濕布擦拭正在發(fā)光的燈泡
C. 使用測(cè)電筆時(shí)手不能接觸筆尾金屬體
D. 將三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是水在生活中的應(yīng)用,其中沒(méi)有利用水比熱容大的特性的是
A. 用水給發(fā)生事故的核反應(yīng)堆的安全殼降溫
B. 北方樓房中的暖氣用水做傳熱介質(zhì)
C. 炎熱的夏季在路面上灑水降溫
D. 初春傍晚往稻田里灌水,防止秧苗凍壞
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用液體溫度計(jì)測(cè)量牛奶的溫度,規(guī)范的操作步驟是:
A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì) B.估計(jì)被測(cè)液體的溫度
C.使溫度計(jì)和被測(cè)液體接觸一段時(shí)間 D.取出溫度計(jì)
E.觀察溫度計(jì)的示數(shù) F.讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸
(1)將正確操作步驟順序用的字母代號(hào)填寫在橫線上_____________。
(2)液體溫度計(jì)的測(cè)溫原理是_________。
(3)“使溫度計(jì)和被測(cè)液體接觸一段時(shí)間”的目的是_____________________________________。
(4)“觀察溫度計(jì)的示數(shù)”的正確觀察方法是_____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明一些物理知識(shí)。
(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟力的___________有關(guān);
(2)在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個(gè)小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來(lái),其中下孔流出的水噴得最急,這表明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而_________;
(3)扔出去的礦泉水瓶最終落回地面,是因?yàn)槭艿?/span>____________的作用;
(4)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它很容易滾動(dòng),但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng),這表明在壓力相同的條件下____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)的物體所受的滑動(dòng)摩擦力。
(1)實(shí)驗(yàn)中,小明用彈簧測(cè)力計(jì)向右沿水平方向拉著木塊做_____,根據(jù)二力平衡知識(shí),可知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊受到滑動(dòng)摩擦力的大小。
(2)測(cè)量時(shí),如果不小心使彈簧測(cè)力計(jì)向右上方傾斜,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力會(huì)_____(選填“變小”、“不變”或“變大”)。
(3)交流評(píng)估時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組提出:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定?赡艿脑蚴_____。
A.木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng)
B.木板的粗糙程度不均勻
C.彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大
D.木塊與木板的接觸面積太大
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