【題目】許多場(chǎng)合會(huì)用如圖甲、乙所示傳送帶傳送物體。若不計(jì)空氣阻力，關(guān)于傳送帶上的物體受力情況，下列有關(guān)說(shuō)法合理的是

A. 甲圖物體水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，可能受到向右的摩擦力

B. 甲圖物體與傳送帶一起向右減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定受到水平向右的摩擦力

C. 乙圖物體勻速向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，可能不受摩擦力的作用

D. 乙圖物體勻速向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，一定受到向上的摩擦力

【答案】D

【解析】

A. 甲圖物體水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受力平衡，不計(jì)空氣阻力時(shí)，不會(huì)受到向右的摩擦力，故A錯(cuò)誤；

B. 甲圖物體與傳送帶一起向右減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，摩擦力的作用使物體減速，受到水平向左的摩擦力，故B錯(cuò)誤；

C. 乙圖物體勻速向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，由于受到重力的作用，有下滑的趨勢(shì)，一定受到斜向上的摩擦力的作用，故C錯(cuò)誤；

D. 乙圖物體勻速向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，由于受到重力的作用，有下滑的趨勢(shì)，一定受到向上的摩擦力，故D正確；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究：蘋(píng)果電池的電壓大小U與電極插入蘋(píng)果的深度h的關(guān)系．
在蘋(píng)果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋(píng)果電池，那么蘋(píng)果電池的電壓大小與電極插入蘋(píng)果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究．

（1）水果電池在工作時(shí)，將 能轉(zhuǎn)化為 能．
（2）與電壓表正極接線柱相連的應(yīng)是 片，與電壓表負(fù)極接線柱相連的應(yīng)是 片．（選填“銅”或“鋅”）
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持其它條件不變，只改變
（4）小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表

兩電極插入的深度h/cm

1

2

3

4

5

6

蘋(píng)果電池電壓U/V

0.12

0.18

0.22

0.27

0.3

0.34

分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
（5）如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋(píng)果電池的正負(fù)極，可以使用電壓表來(lái)判斷，你認(rèn)為還可以使用 （填寫(xiě)一種實(shí)驗(yàn)器材）來(lái)判斷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明做了以下的實(shí)驗(yàn)探究：
（1）實(shí)驗(yàn)探究一：探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系（g取10N/kg） ①把質(zhì)量為1kg的物塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)物塊，如圖（a）所示，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；
②在物塊上疊加一個(gè)相同的物塊，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)物塊，如圖（b）所示，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2；
③在物塊上疊加兩個(gè)相同的物塊，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)物塊，如圖（c）所示，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3 ．
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

壓力FN/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

1

10

3.0

2

20

6.0

3

30

①請(qǐng)你根據(jù)如圖（c）所示，讀出第3次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；
②上述實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)物塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)知識(shí)可知滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大��；
③在圖d所示的坐標(biāo)中畫(huà)出摩擦力f與壓力FN的關(guān)系圖象 ， 可以初步得出的結(jié)論是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)探究二：用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)一個(gè)物塊，使其在不同的水平接觸面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表

序號(hào)

壓力/N

接觸面種類(lèi)

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

1

10

木板

3.0

2

10

毛巾

4.6

3

10

玻璃

2.6

從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可得出滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”），實(shí)驗(yàn)二中保持壓力不變所采用的研究方法是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖（1）是小明自制的小樂(lè)器，他將寬窄不同的橡皮筋排繞到一個(gè)小盒上，又在小盒兩端的橡皮筋下各放一木板，用來(lái)拉緊橡皮筋，彈撥橡皮筋，橡皮筋就會(huì)_______發(fā)出聲音，如果用相同的力撥動(dòng)這些寬窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振動(dòng)_______不同，所發(fā)出聲音的_______也不同。

（2）如圖（2）是課上老師做的演示實(shí)驗(yàn)，該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，線下吊一乒乓球接觸音叉的作用是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示是演示點(diǎn)火爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置．按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕，點(diǎn)燃盒內(nèi)酒精，盒蓋會(huì)被打出去．此過(guò)程中，燃?xì)獾?/span>能轉(zhuǎn)化為盒蓋的能，這與四沖程汽油機(jī)的沖程的能量轉(zhuǎn)化相同，圖2中的汽油機(jī)正處于這一沖程中，此時(shí)活塞向運(yùn)動(dòng)（選填：“上”、“下”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)時(shí)，小明猜想“壓強(qiáng)可能與壓力和接觸面積有關(guān)”，為驗(yàn)證“壓強(qiáng)是否與接觸面積有關(guān)”，小明采用如圖甲和圖乙兩種方法靜止地?cái)D壓在兩手指間來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是

A. 圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用

B. 圖甲的方法合理，圖乙的方法不合理

C. 圖甲、圖乙的方法都合理

D. 用圖甲的方法還能研究壓強(qiáng)與壓力的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】指尖陀螺是目前很流行的一種玩具，該玩具中間是軸承內(nèi)有滾珠，邊上有三個(gè)用密度較大的金屬制作的飛葉，撥動(dòng)飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖上長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖）。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．飛葉轉(zhuǎn)速變慢，慣性不變

B．軸承內(nèi)有滾珠，利于減小摩擦

C．飛葉被撥動(dòng)后旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D．陀螺對(duì)指尖的壓力和指尖對(duì)陀螺的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)400m決賽中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速?zèng)_刺超過(guò)了小王領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)，關(guān)于這次決賽，下列說(shuō)法正確的是

A. 前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大

B. 前300m，小明的平均速度與小王的平均速度相等

C. 400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大

D. 400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖中，正確反映物理量關(guān)系的圖是（ ）
A.
定值電阻兩端電壓與通過(guò)電流的關(guān)系
B.
勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度與時(shí)間的關(guān)系
C.
物質(zhì)的密度與體積的關(guān)系
D.
物質(zhì)的比熱容與變化溫度的關(guān)系

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