我市一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，常常因?yàn)椴荒芗皶r(shí)給水塔注水而停水．小明知道后，想利用圖所示的器材設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)注水裝置．A是浮子（重約5N），B是金屬觸頭（重約10牛），C為水塔上的柱形蓄水池，M是帶水泵的電動(dòng)機(jī)，D是彈簧，E是銜鐵，F(xiàn)是電磁鐵，K1、K2分別為觸頭開(kāi)關(guān)．

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出該裝置涉及的主要物理知識(shí)．（至少寫(xiě)出3點(diǎn)）
（2）連接電路圖．
【答案】分析：（1）每一處裝置中都包含了一定的物理知識(shí)，分析其工作原理便可找出所用到的物理知識(shí)；
（2）連接電路圖時(shí)，要注意使水池中的浮沉裝置控制電磁鐵，再用電磁鐵控制電動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)．
解答：解：（1）圖中水池內(nèi)的裝置主要利用了浮力，中間的電磁繼電器中主要用到了電磁鐵，銜鐵與其連接的部分共同組成了一條杠桿，同時(shí)還利用了金屬觸頭的導(dǎo)電性等．
（2）電路連接如圖所示．
故答案為：（1）電磁鐵；杠桿；浮力；導(dǎo)體等；
（2）如圖所示．
點(diǎn)評(píng)：此題中向我們展示了電磁鐵在生活生產(chǎn)中的一個(gè)實(shí)際應(yīng)用，通過(guò)浮力的知識(shí)，形成了對(duì)水池內(nèi)水位的自動(dòng)控制，設(shè)計(jì)精巧、構(gòu)思獨(dú)特，非常值得我們研究和學(xué)習(xí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2004?煙臺(tái)）我市一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，常常因?yàn)椴荒芗皶r(shí)給水塔注水而停水，小明知道后，想利用圖所示的器材設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)注水裝置，A是浮子（重約5牛），B是金屬觸頭（重約10牛），C為水塔上的柱形蓄水池，M是帶水泵的電動(dòng)機(jī)，D是彈簧，E是銜鐵，F(xiàn)是電磁鐵，K1、K2分別為觸頭開(kāi)關(guān)．

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出該裝置涉及的主要物理知識(shí)．
（2）連接電路圖．
（3）設(shè)計(jì)時(shí)，需要知道浮子的最小體積，請(qǐng)你幫助它完成這項(xiàng)工作．
（4）若設(shè)計(jì)要求在10分鐘內(nèi)要注滿蓄水池，那么，還需要知道或測(cè)量哪些物理量，才能得到相匹配電動(dòng)機(jī)的額定功率？請(qǐng)你用字母表示這些物理量，推導(dǎo)出電動(dòng)機(jī)額定功率的表達(dá)式，在你的計(jì)算過(guò)程中，運(yùn)用了什么近似條件？
（5）按設(shè)計(jì)要求，小明將設(shè)備組裝調(diào)試，投入使用，幾天后，學(xué)校又停水了，檢查發(fā)現(xiàn)：水塔已無(wú)水，但電路連接無(wú)誤，電動(dòng)機(jī)，水泵完好無(wú)損，請(qǐng)你分析該裝置沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自動(dòng)注水的原因，怎樣改進(jìn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

我市一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，常常因?yàn)椴荒芗皶r(shí)給水塔注水而停水．小明知道后，想利用圖所示的器材設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)注水裝置．A是浮子（重約5N），B是金屬觸頭（重約10牛），C為水塔上的柱形蓄水池，M是帶水泵的電動(dòng)機(jī)，D是彈簧，E是銜鐵，F(xiàn)是電磁鐵，K1、K2分別為觸頭開(kāi)關(guān)．

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出該裝置涉及的主要物理知識(shí)．（至少寫(xiě)出3點(diǎn)）
（2）連接電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

我市一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，常常因?yàn)椴荒芗皶r(shí)給水塔注水而停水，小明知道后，想利用圖所示的器材設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)注水裝置，A是浮子（重約5牛），B是金屬觸頭（重約10牛），C為水塔上的柱形蓄水池，M是帶水泵的電動(dòng)機(jī)，D是彈簧，E是銜鐵，F(xiàn)是電磁鐵，K1、K2分別為觸頭開(kāi)關(guān)．

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出該裝置涉及的主要物理知識(shí)．
（2）連接電路圖．
（3）設(shè)計(jì)時(shí)，需要知道浮子的最小體積，請(qǐng)你幫助它完成這項(xiàng)工作．
（4）若設(shè)計(jì)要求在10分鐘內(nèi)要注滿蓄水池，那么，還需要知道或測(cè)量哪些物理量，才能得到相匹配電動(dòng)機(jī)的額定功率？請(qǐng)你用字母表示這些物理量，推導(dǎo)出電動(dòng)機(jī)額定功率的表達(dá)式，在你的計(jì)算過(guò)程中，運(yùn)用了什么近似條件？
（5）按設(shè)計(jì)要求，小明將設(shè)備組裝調(diào)試，投入使用，幾天后，學(xué)校又停水了，檢查發(fā)現(xiàn)：水塔已無(wú)水，但電路連接無(wú)誤，電動(dòng)機(jī)，水泵完好無(wú)損，請(qǐng)你分析該裝置沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自動(dòng)注水的原因，怎樣改進(jìn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

我市一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，常常因?yàn)椴荒芗皶r(shí)給水塔注水而停水。小明知道后，想利用圖中所示的器材設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)注水裝置。A是浮子（重約5N），B是金屬觸頭（重約10牛），C為水塔上的阿柱形蓄水池，M是帶水泵的電動(dòng)機(jī)，D是彈簧，E是銜鐵，F(xiàn)是電磁鐵，K1、K2分別為觸頭開(kāi)關(guān)。

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出該裝置涉及的主要物理知識(shí)。

（2）連接電路圖。

（3）設(shè)計(jì)時(shí)，需要知道浮子的最小體積，請(qǐng)你幫助他完成這項(xiàng)工作。

（4）若設(shè)計(jì)要求在10分鐘內(nèi)要注滿蓄水池，那么，還需要知道或測(cè)量哪些物理量，才能得到相匹配電動(dòng)機(jī)的額定功率？請(qǐng)你用字母表示這些物理量，推導(dǎo)出電動(dòng)機(jī)的額定功率的表達(dá)式，。在你的計(jì)算過(guò)程中，運(yùn)用了什么近似條件？

（5）按設(shè)計(jì)要求，小明將設(shè)備組裝調(diào)試，投入使用。幾天后，學(xué)校又停水了，檢察發(fā)現(xiàn)：水塔已無(wú)水了，但電路連接無(wú)誤，電動(dòng)機(jī)、水泵完好無(wú)損。請(qǐng)你分析該裝置沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自動(dòng)注水的原因，怎樣改近？

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科目：初中物理 來(lái)源：2004年山東省煙臺(tái)市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

我市一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，常常因?yàn)椴荒芗皶r(shí)給水塔注水而停水，小明知道后，想利用圖所示的器材設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)注水裝置，A是浮子（重約5牛），B是金屬觸頭（重約10牛），C為水塔上的柱形蓄水池，M是帶水泵的電動(dòng)機(jī)，D是彈簧，E是銜鐵，F(xiàn)是電磁鐵，K1、K2分別為觸頭開(kāi)關(guān)．

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出該裝置涉及的主要物理知識(shí)．
（2）連接電路圖．
（3）設(shè)計(jì)時(shí)，需要知道浮子的最小體積，請(qǐng)你幫助它完成這項(xiàng)工作．
（4）若設(shè)計(jì)要求在10分鐘內(nèi)要注滿蓄水池，那么，還需要知道或測(cè)量哪些物理量，才能得到相匹配電動(dòng)機(jī)的額定功率？請(qǐng)你用字母表示這些物理量，推導(dǎo)出電動(dòng)機(jī)額定功率的表達(dá)式，在你的計(jì)算過(guò)程中，運(yùn)用了什么近似條件？
（5）按設(shè)計(jì)要求，小明將設(shè)備組裝調(diào)試，投入使用，幾天后，學(xué)校又停水了，檢查發(fā)現(xiàn)：水塔已無(wú)水，但電路連接無(wú)誤，電動(dòng)機(jī)，水泵完好無(wú)損，請(qǐng)你分析該裝置沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自動(dòng)注水的原因，怎樣改進(jìn)？

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