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19.某同學連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,當他將開關閉合后,電壓表的示數為2 V,則L1兩端的電壓為4V.

分析 一節(jié)干電池的電壓為1.5V,根據串聯(lián)電路的電壓特點可知電源的電壓;
由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測L2兩端的電壓;根據串聯(lián)電路的電壓特點求出L1兩端的電壓.

解答 解:
根據串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,且一節(jié)干電池的電壓為1.5V,所以四節(jié)新干電池組成電源的電壓U=4×1.5V=6V;
由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測L2兩端的電壓,即:U2=2V;
所以L1兩端的電壓:U1=U-U2=6V-2V=4V.
故答案為:4.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的電壓特點,關鍵是電壓表所測電路元件的判斷,要注意一節(jié)干電池的電壓為1.5V.

練習冊系列答案
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9.現代社會發(fā)展的三大支柱:能源、信息和材料,下列說法正確的是( 。
A.太陽能、風能、核能都是可再生能源
B.我國的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是利用超聲波來傳遞信息的
C.光纖通信是利用激光通過光導纖維來傳遞信息
D.LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導材料

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10.目前我們所使用的能源中,屬于不可再生能源的是( 。
A.太陽能B.化石能源C.風能D.水能

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7.如圖所示的現象中,屬于光的折射現象的是( 。
A.
鋼勺好像在水面處折斷了
B.
荷花在水中的倒影
C.
從后視鏡中看車后景物
D.
手影

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.學校實驗室新進了一批“2.5V  0.75W”的小燈泡,小明想通過實驗探究小燈泡的額定功率是否符合規(guī)格.實驗員提供了以下器材:待測小燈泡、銘牌為“10Ω  2A”、“50Ω  1A”的滑動變阻器各一個、電流表、電壓表、二節(jié)1.5V的干電池、開關、導線.
(1)請根據圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導線把圖乙所示的實物電路補充完整.

(2)小明連接完電路后閉合開關,發(fā)現電壓表的示數接近電源電壓,反復移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數基本不變.發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器短路,或者燈泡斷路.
(3)正確連接電路后,閉合開關S,小明在實驗過程中發(fā)現小燈泡兩端的電壓調節(jié)范圍小,原因是:滑動變阻器阻值太;應換用銘牌為50Ω1A的滑動變阻器;
(4)小明更換器材后完成實驗,應用實驗數據作出“U-I”關系圖象如圖丙所示,由圖可得小燈泡實測的額定功率為0.75W,該小燈泡符合(選填“符合”或“不符合”)制造規(guī)格;
(5)由“U-I”關系圖象可知,當小燈泡兩端的電壓為0.5V時,它的電阻是5Ω;進一步分析圖象可得小燈泡的電阻隨著它 兩端電壓的升高而升高增大(選填“增大”、“減少”或“不變”).
(6)小明想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小,但小明的同學沒有通過實驗也比較出了它們的大小,P1應大于 P2(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.在學校800m長跑的體能測試中,小明取得了很好的成績.關于小明在測試過程中,下列說法錯誤的是( 。
A.按發(fā)令槍響開始起跑,是利用聲音傳遞能量
B.起跑時,用力蹬地,利用力的作用是相互的
C.跑鞋底部有凹凸花紋,可以增大與地面的摩擦
D.以終點計時的體育老師為參照物小明是運動的

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.標有“220V  1000W”的電熱水壺,裝水后將電熱水壺接入家庭電路正常工作,通電5min.
求:(1)電熱水壺的電阻.
(2)電熱水壺產生的熱量.

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8.下列各圖不屬于連通器的是( 。
A.
排水管的U形反水彎
B.
茶壺
C.
盆景自動供水裝置
D.
鍋爐水位計

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9.如圖所示,小陽利用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值,進行了如下實驗:小陽選擇了滿足實驗要求的實驗器材,連接的部分實驗電路如圖所示,則從電壓表“-”號接線柱連出的導線應連接到接線柱上.( 。
A.EB.CC.DD.B

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