學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實驗(如下圖所示).一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,c點是小石塊從a點自由下落所能到達(dá)的最低點.在小石塊從a點到c點運動的過程中,下列說法中正確的是

[  ]

A.小石塊動能一直在增加

B.小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

C.小石塊經(jīng)過b點時,橡皮筋具有彈性勢能

D.小石塊到達(dá)c點時,動能為零

答案:D
解析:

  [分析]小石塊從a點落到c點的過程可分為三個階段.

  (1)從a點→b點這個階段小石塊自由下落,速度越來越快;此時橡皮筋處于自然狀態(tài)(無形變).能量變化:重力勢能不斷減小,動能不斷增加;重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.

  (2)從b點→O點.O點是小石塊掛在橡皮筋下靜止不動時小石塊的位置.這個階段,小石塊受重力和彈力共同作用,彈力由小增大,運動到O點時,彈力等于重力.在這個階段,由于重力大于彈力,所以它在下降過程中,速度仍在不斷增大,在O點速度達(dá)到最大.能量轉(zhuǎn)化:重力勢能繼續(xù)減小,動能繼續(xù)增大,彈性勢能增大;重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和彈性勢能.

  (3)從O點→c點,在這個階段,彈力不斷增大,且彈力大于重力,物體下落過程中,速度不斷減小,達(dá)到c點時,物體下降到最低點,速度變?yōu)榱悖芰哭D(zhuǎn)化:重力勢能和動能不斷減小,彈性勢能增大;重力勢能和動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能.

  小石塊從a點到c點的過程中,在a點和c點的速度均為零,所以小石塊的動能并不是一直在增加(只有在a點→O點階段動能在增加);小石塊重力勢能減小,只有在a點→b點階段,重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能;b點到c點階段,重力勢能開始轉(zhuǎn)化為彈性勢能.

  小結(jié):在分析能量的轉(zhuǎn)化、變化時,首先要分析清楚物體的高度、速度、彈性物體的形變是否發(fā)生變化以及如何變化,有時是兩種能量形式之間發(fā)生轉(zhuǎn)化,有時三種能量形式均發(fā)生變化.


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

12、學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實驗(如圖所示).一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,c點是小石塊從a點自由下落所能到達(dá)的最低點.在小石塊從a點到c點運動的過程中,以下說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實驗.一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,c點是小石塊從a點自由下落所能到達(dá)的最低點.在小石塊從a點到c點運動的過程中,以下說法正確的是(  )

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學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實驗如圖所示.一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,c點是小石塊從a點自由下落所能到達(dá)的最低點.在小石塊從b點到c點運動的過程中,小石頭的動能最大是在
b點與c點之間
b點與c點之間
.(b點、b點與c點之間、c點)

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科目:初中物理 來源: 題型:

學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實驗如圖8所示.一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,c點是小石塊從a點自由下落所能到達(dá)的最低點。在小石塊從b點到c點運動的過程中,小石頭的動能最大是在         。(b點 、b點與 c點之間、c點)

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科目:初中物理 來源:2011—2012學(xué)年度江陰市石莊中學(xué)第一學(xué)期期中考試初三物理試卷 題型:填空題

學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實驗如圖8所示.一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,c點是小石塊從a點自由下落所能到達(dá)的最低點。在小石塊從b點到c點運動的過程中,小石頭的動能最大是在         。(b點 、b點與 c點之間、c點)

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