18.正方體物塊重0.2N,靜止在水平桌面上,則物塊對水平桌面的壓力為0.2N.用刻度尺測量物塊的邊長為10cm,物塊對水平桌面的壓強(qiáng)大小為20Pa.如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半,則剩下的一半對水平桌面的壓強(qiáng)不變(選填變大、變小或不變)大小為20Pa.

分析 物體對桌面的壓力等于物體本身的重力;
求出正方體底面面積,然后根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可求對桌面的壓強(qiáng);
沿豎直方向切去一半,壓力減半,接觸面積減半,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可求剩余部分對桌面的壓強(qiáng).

解答 解:物塊對水平桌面的壓力F=G=0.2N;
物塊對桌面的壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}=\frac{0.2N}{0.1m×0.1m}$=20Pa;
把正方體物塊沿豎直方向切去一半,物塊對桌面的壓力減半,與桌面的接觸面積減半,
剩余部分對桌面的壓強(qiáng)p′=$\frac{F′}{S′}$=$\frac{\frac{F}{2}}{\frac{S}{2}}$=$\frac{F}{S}$=20Pa;
故答案為:0.2;  20;   不變;  20.

點(diǎn)評 本題考查了壓力和壓強(qiáng)的計(jì)算等,關(guān)鍵是公式的應(yīng)用,要知道在水平地面上壓力等于物體本身重力,切去一半后,壓力減半,接觸面積減半,壓強(qiáng)不變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.有一不規(guī)則U形管如下圖所示:U形管豎直放在水平面上,QK處有一水平薄膜(液體不能通過),薄膜距離水平面的高度為h=5cm.現(xiàn)給U形管的左管加入酒精,使酒精液面距水平面的高度為25cm.(水的密度為1.0×103kg/m3、酒精的密度為0.8×103kg/m3,g取10N/kg)

(1)酒精在薄膜處的壓強(qiáng)為多大?
(2)若在右管中加水,要使薄膜處上下面的壓力差為零,則水面距離水平面的豎直高度為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.作圖題
(1)如圖所示,A'B'是蠟燭AB在平面鏡中的像,請畫出入射光線AO的反射光線.
(2)鉛球重20N,請?jiān)谙聢D中畫出拋出去的鉛球在空中運(yùn)動時的受力示意圖(不計(jì)空氣阻力,圖中虛線表示鉛球的運(yùn)動軌跡).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)中,部分農(nóng)村的道路上也安裝了路燈.每到晚上,同時亮起的路燈燈光使農(nóng)村的夜色更加靚麗,這些路燈的連接方式是并聯(lián);若每盞路燈標(biāo)有“220V 100W”的字樣,該道路兩旁有100盞路燈,從18:00--23:00時所有路燈共消耗電能50kW•h.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于常數(shù)g的敘述中正確的是( 。
A.質(zhì)量為1 kg的物體受到的重力是9.8N
B.在地球表面,質(zhì)量為1 kg的物體受到的重力是9.8N
C.g=9.8N/kg,表示9.8N=1 kg
D.g是常數(shù),因此,質(zhì)量為1 kg的物體在月球受到的重力仍是9.8N

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.超市內(nèi)某人購物時,用20N 的水平力推著小車在水平地面上勻速直線前進(jìn),這時小車受到的阻力是20N.此人突然發(fā)現(xiàn)前方有孩子,急忙用30N的水平力往后拉小車,使小車減速,減速過程中小車受到的合力是50 N.(假設(shè)小車所受阻力大小不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.為了研究某種性質(zhì),小剛用水和酒精進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.實(shí)驗(yàn)時,他用天平和量筒分別測出了兩種和,數(shù)據(jù)如下所示.
表一                                  表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)V(cm3m(g)實(shí)驗(yàn)次數(shù)V(cm3m(g)
11010
1108
2202022016
3303033024
(1)小剛同學(xué)已經(jīng)在坐標(biāo)紙上畫出了酒精隨變化圖象,如圖所示.請?jiān)趫D上畫出水的體積隨質(zhì)量變化的圖象.
(2)小剛仔細(xì)地分析了兩種比值,歸納出了以下結(jié)論:
①分析表1或表2中數(shù)據(jù),可以歸納出結(jié)論:質(zhì)量與體積的比值相同;
②分析表1和表2中數(shù)據(jù),可以歸納出結(jié)論:質(zhì)量與體積的比值不同
(3)我們引入了密度概念來反映這一特性.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.第一位通過理想實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并提出“物體的運(yùn)動并不需要力來維持”的物理學(xué)家是( 。
A.伽利略B.亞里士多德C.牛頓D.帕斯卡

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.芳芳和圓圓學(xué)習(xí)了物理后,做了兩個物理實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲,是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象.
①實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì),好處是使試管中的物質(zhì)受熱均勻;由圖乙可知,該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
②圖乙中,該物質(zhì)在t1時具有的內(nèi)能小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)在t2時的內(nèi)能.
(2)她們還利用天平探究了液體蒸發(fā)是否與液體的質(zhì)量有關(guān),具體做法是:
①實(shí)驗(yàn)前,在燒杯中分別倒入不同質(zhì)量的水;
②調(diào)節(jié)好天平,把燒杯分別放在天平的兩托盤上,通過增減砝碼(“調(diào)節(jié)平衡螺母”或“增減砝碼”),使天平平衡;
③經(jīng)過一段時間后,觀察天平是否依然保持平衡,如果平衡,則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量無關(guān).

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同步練習(xí)冊答案