15.水平實(shí)驗(yàn)桌面上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺和兩個(gè)大小不同的燒杯及足量的水.小華學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)的知識(shí)后又提出了新的猜想:“液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量有關(guān)”,為此他利用提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
①小燒杯中倒入100g的水,將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入容器底部,如圖甲所示,記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1;
②小燒杯中再倒入200g的水,將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入容器底部,如圖乙所示,記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2;
小華發(fā)現(xiàn)h1小于h2,于是小華得出結(jié)論“液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量有關(guān)”.請(qǐng)利用上述器材證明小華的結(jié)論是錯(cuò)誤的.寫出實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

分析 液體壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān),要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)控制液體種類和液體的深度相同,改變液體的質(zhì)量.
深度是指自由液面到所在位置的豎直距離,與該點(diǎn)到容器底的距離無關(guān).由此分析解答.

解答 解:
要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)控制液體種類和液體的深度相同,改變液體的質(zhì)量.但從小華的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),他沒有控制探頭在水中的深度;所以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將小燒杯中倒入m1的水,用刻度尺測量水面距容器底的距離為H,將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入容器底部,記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1;
(2)將大燒杯中倒入m2的水,用刻度尺測量水面距容器底的距離仍為H,將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入容器底部,記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:兩次實(shí)驗(yàn),兩燒杯中水的質(zhì)量m1≠m2,測得微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1=h2,由此證明“液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量無關(guān)”.所以小華的結(jié)論是錯(cuò)誤的.
故答案為:見解析.

點(diǎn)評(píng) 這是一道探究實(shí)驗(yàn)題,此題的難點(diǎn)是液體壓強(qiáng)計(jì)的有關(guān)知識(shí),我們要了解壓強(qiáng)計(jì)的原理,知道液體壓強(qiáng)計(jì)的操作要求等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.該光斑一定在透鏡的焦點(diǎn)上
C.用此類透鏡制成的鏡片能矯正近視眼
D.光斑到透鏡的距離可能大于透鏡的焦距

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6.滑輪是變形的杠桿,滑輪與杠桿在實(shí)際生產(chǎn)、生活中使用時(shí)既有相似之處,也有不同之處.現(xiàn)以省力杠桿和動(dòng)滑輪分別提升同一重物的過程為例,比較省力杠桿與動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn).
①下例各項(xiàng)中,省力杠桿和動(dòng)滑輪使用時(shí)都可以實(shí)現(xiàn)的:A(填序號(hào));
A能省力;B 能改變用力的方向;C能省距離;D即能省力又能省距離.
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3.如圖所示,是廣泛地應(yīng)用于生產(chǎn)、生活的干簧管.下列關(guān)于干簧管說法正確的是( 。
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10.如圖所示,家用電能表的讀數(shù)是( 。
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