【題目】學(xué)習(xí)物理能讓我們更好地了解生活中的一些數(shù)據(jù)，以下說(shuō)法與事實(shí)相符的是（ ）

A. 一本初中物理教材的質(zhì)量約是5kg B. 通常情況下，人體的安全電壓不高于36V

C. 課桌的高度大約是100dm D. 人散步的速度約為10m/s

【答案】B

【解析】

A．一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g左右，一本初中物理教材的質(zhì)量略大于此數(shù)值，在250g=0.25kg左右，故A不符合實(shí)際；

B．通常情況下，人體的安全電壓不高于36V，故B符合實(shí)際；

C．若課桌高度大約是100dm=10m，大概三層樓高，故C不符合實(shí)際；

D．人散步的速度約1m/s，若為10m/s=36km/h，顯然不符合實(shí)際，故D不符合實(shí)際；
故答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年初，許多城市出現(xiàn)了霧霾天氣，霧霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物等組成，大量吸入會(huì)嚴(yán)重影響人們的健康，而霧則是由大氣中的水蒸氣經(jīng)而形成的；太陽(yáng)出來(lái)后，霧會(huì)慢慢散去，是因?yàn)榭諝庵械男∷榘l(fā)生了 ． （均填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校共有200盞燈，下列哪種情況下，電路中的電阻最小（　�。�

A. 燈全部點(diǎn)亮 B. 全部熄滅

C. 只開一盞燈 D. 開100盞燈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一阻值為10Ω的電阻與另一阻值為500Ω的電阻并聯(lián)，則并聯(lián)后的總電阻值（　　）

A. 小于10Ω B. 小于500Ω，大于10Ω

C. 等于510Ω D. 大于500Ω，小于510Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某型號(hào)的電飯鍋有兩檔，分別是高溫?zé)蠛捅貭F飯檔，其原理如圖圖所示（虛線框內(nèi)為電飯鍋的發(fā)熱部位）。已知R1 = 44Ω，R2 = 2156Ω。

（1）開關(guān)S置于_____ 擋（選填“1”或“2”）時(shí)是高溫?zé)髾n。

（2）高溫?zé)髸r(shí)的功率是多少_______？保溫燜飯時(shí)電路中電流是多少______？

（3）某次做飯高溫泖煮用時(shí)10分，保溫燜飯用時(shí)5分，此次做飯消耗的電能是多少______？

（4）若只要求高溫煮擋的功率提升10%，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算具體說(shuō)明改進(jìn)措施_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V，閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中，小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 電源電壓為12V B. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為9Ω

C. 該電路總功率變化范圍為1W～24W D. 小燈泡正常發(fā)光的電阻為6Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用手將一重6N體積為800cm3的物體全部壓入水中，此時(shí)物體受到的浮力為N；放手后物體將（選填“上浮”、“下沉”、“懸浮”），此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體下表面受到水的壓強(qiáng)（選填“變大”、“變小”或“不變”）；待物體靜止時(shí)，它排開水的體積是m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】幻燈機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)（ ）

A. 凹面鏡

B. 凸透鏡

C. 凹透鏡

D. 凸面鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是小華測(cè)一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù).

（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法______________。

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)___________________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

（3）將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整①_________。

（4）在第三次實(shí)驗(yàn)中，鉤碼上升0.1m所用時(shí)間是1.5s，則動(dòng)力的功率為_____W。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小華又進(jìn)一步猜想：滑輪組的機(jī)械效率可能與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想是否正確，小華利用圖乙和圖丙兩個(gè)完全相同的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小________（相等／不相等），則可初步判斷猜想是錯(cuò)誤的；

（6）請(qǐng)你為小華同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法：________________________。

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