10．在探究“力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動的距離如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動的具有相同的速度．
（2）由圖示可知，小車在玻璃上運(yùn)動的距離最遠(yuǎn)，這說明小車速度減小得越慢，它受到的摩擦力最�。�
（3）根據(jù)這個實(shí)驗(yàn)推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．

分析 實(shí)驗(yàn)中小車從同一高度由靜止滑下，是為了保證小車到達(dá)水平面時的初速度相同，觀察小車在不同材料的物體表面上滑行的距離．而這三種材料我們都比較熟悉，從而比較出所受阻力的大小，然后我們可以猜想如果沒有任何阻力的話，物體的速度將會保持不變．

解答 解：
（1）本實(shí)驗(yàn)是探究阻力對物體運(yùn)動的影響，實(shí)驗(yàn)時小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動的速度相同；
（2）由圖可知，小車在玻璃板上滑行的距離是最遠(yuǎn)的，我們知道在玻璃板上小車所受阻力最小，速度減小得慢；
（3）根據(jù)這個實(shí)驗(yàn)可以推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），小車將會以原來的速度一直運(yùn)動下去，即做勻速直線運(yùn)動．
故答案為：（1）速度；（2）最小；（3）勻速直線運(yùn)動．

點(diǎn)評 本實(shí)驗(yàn)考查了阻力對物體運(yùn)動的影響，要掌握實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論，在此基礎(chǔ)上經(jīng)過推理可得到牛頓第一定律．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向右調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．
（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中，指出此表格設(shè)計(jì)的不合理之處：只測量了兩次，未多次測量，沒有單位．
次數(shù)F1l1F2l2
111025
2210120
（3）小明重新實(shí)驗(yàn)后可得出的杠桿平衡條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．
（4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個，杠桿會左側(cè)下降（選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．恐怖分子在公共場所安裝了定時炸彈，其引爆裝置如圖所示，當(dāng)起爆器中有電流通過時就會引起爆炸．請你根據(jù)所給的電路圖回答下列問題：
（1）起爆前定時開關(guān)S是閉合的，還是斷開的？答：開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于閉合狀態(tài)．
（2）起爆前此電路是C
A．串聯(lián)電路  B．并聯(lián)電路   C．由一個用電器構(gòu)成的一個簡單電路  D．以上皆有可能
（3）為什么電路中要安裝一個燈泡？
答：起爆前起到保護(hù)電路的作用，防止電路短路而燒壞電源．
（4）設(shè)定起爆時間一到，定時開關(guān)S會自動由一種狀態(tài)切換成另一種狀態(tài)而發(fā)生爆炸．為使引爆裝置停止工作，拆彈專家應(yīng)在圖中a（填“a”或“b”）處剪斷導(dǎo)線．拆除前起爆器上沒有 （填“有”或“沒有”）電流通過．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．正在空中飛行的足球受到的重力為10N；請?jiān)趫D上畫出足球所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列估測最接近實(shí)際的是（　�。�
A．一只信鴿的質(zhì)量約為10kg
B．電冰箱冷凍室的溫度約為14℃
C．成年人正常步行的速度約為8m/s
D．籃球板上籃圈到地面的距離為3.05m

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，水平桌面上有一長為L，質(zhì)量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平拉力F 的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊，在此過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．M 對桌面的壓強(qiáng)不變，摩擦力變小
B．M 對桌面的壓強(qiáng)變大，桌面對M的支持力不變
C．M 對桌面的壓強(qiáng)變小，摩擦力不變
D．M 對桌面的壓強(qiáng)變大，桌面對M的支持力變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．人騎自行車的速度約為4km/hB．一層住宅樓高約3米
C．中學(xué)生的質(zhì)量平均約100kgD．人體最適宜的洗澡水的溫度約70℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．河水中有A、B兩只船，A在河水中某漂浮物上游150m處，B在該漂浮物下游150m處，河水的流速為1m/s，若兩只船以相同的速度4m/s（靜水航速）去打撈．所需時間分別為tA和tB的關(guān)系為（　�。�
A．tA＞tBB．tA＜tBC．tA=tBD．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖所示，用托盤天平、量筒測量鹽水的密度．

（1）將天平放到水平的桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡．
（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，向燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，鹽水的質(zhì)量是32g；再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，鹽水的密度為1.07×103kg/m3．
（3）實(shí)驗(yàn)測得鹽水的密度偏大（選填“大”或“水”），原因是鹽水從燒杯倒入量筒時不可能完全倒干凈，體積的測量結(jié)果會偏�。�

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