下列各物理量中，可以用來鑒別物質(zhì)的是                            （    ）
A．密度B．重力C．質(zhì)量D．體積
A
不同物質(zhì)具有不同密度，所以一般可以用密度來鑒別物質(zhì)，選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中能正確描述某種液態(tài)物質(zhì)各物理量之間關(guān)系的圖像是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。圖（a）中的拖拉機(jī)安裝履帶后，減小了它對(duì)泥地的 （8） ；圖4（b）中的茶壺相當(dāng)于一個(gè) （9） ；根據(jù) （10） 知識(shí)，可用圖4（c）的裝置進(jìn)行排空氣法來收集氣體。（均填寫物理概念或裝置名稱）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某金屬塊的質(zhì)量是675kg，體積是0.25m3，則該金屬的密度是               kg/m3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

冰的密度為0.9×103 kg/m3。一塊體積是80 cm3的冰全部熔化成水后，水的質(zhì)量是        g，水的體積是        cm3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

對(duì)比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”和“測(cè)定物質(zhì)密度”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，它們的不同之處是    （選填“實(shí)驗(yàn)儀器”、“實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹被颉皽y(cè)量的物理量”）不同。小明同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中，為測(cè)量礦石的密度，他使用已調(diào)平衡的托盤天平測(cè)量礦石的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將礦石放在天平的    （選填“右”或“左”）盤內(nèi)。天平再次平衡后，盤內(nèi)砝碼情況及游碼位置如圖（b）所示，則該礦石的質(zhì)量為    克，然后又用量筒和水測(cè)出了礦石的體積如圖（c）所示，則該礦石的密度為    千克/米3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列國際單位中，屬于密度的國際單位的是：                    （  ）                               
A．千克B．牛頓C．米/秒D．千克/米3

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

．一個(gè)銅球的質(zhì)量是178 g，體積是40 cm3，試判斷這個(gè)銅球是空心的還是實(shí)心的．(銅=8．9×103kg／m3)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有甲、乙兩個(gè)物體，甲物體密度與乙物體密度的比值2:3，甲物體體積與乙物體體積的比值5：4，那么甲物體質(zhì)量與乙物體質(zhì)量的比值     (    )
A．8:15B．15:8C．5:6D．6:5

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