用塑料梳子梳頭,頭發(fā)會(huì)越梳越蓬松:這是因?yàn)轭^發(fā)帶了    電荷(選填“同種”或“異  種”),這種使頭發(fā)帶電的方法稱為         。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖17甲所示,是測(cè)定一個(gè)額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率電路圖。

(l)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,按圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整。

(2)電路接通后,移動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡始終不發(fā)光,電壓表始終沒(méi)有示數(shù),電流表的示數(shù)隨滑片的移動(dòng)而變化。導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的可能原因是: 。

(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表指針的位置如圖17丙所示,則通過(guò)小燈泡的電流是____ A.小燈泡的額定功率是 W。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖為核電站發(fā)電流程圖。在核電站的發(fā)電過(guò)程中,能的轉(zhuǎn)化順序正確的是

A. 核能—內(nèi)能—機(jī)械能—電能 B. 核能—電能—機(jī)械能—內(nèi)能

C. 核能—機(jī)械能—內(nèi)能—電能 D.核能—內(nèi)能—電能—化學(xué)能

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下列能源中,屬于可再生能源的是    (    )

  A.煤炭    B.石油    C.天然氣    D.太陽(yáng)能

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如圖,燭焰在光屏上成清晰的像,下列光學(xué)器件中,與這個(gè)燭焰成像特點(diǎn)相同的是 ( )


A.投影儀 B.照相機(jī) C.放大鏡 D.電影放映機(jī)

說(shuō)明選擇理由: 。

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2014年3月27日,在全國(guó)青年舉重錦標(biāo)賽暨青奧會(huì)選拔賽上,寧夏選手李艷在女子53公斤級(jí)(選于的體重級(jí)別)比賽中發(fā)揮出色,摘得挺舉冠軍頭銜。  (g=10N/kg)

  (l)若李艷把100kg的杠鈴在2.5s內(nèi)舉高1.6m,則她做功的功率是多大?

(2)李艷舉著100kg的杠鈴被拍照時(shí),請(qǐng)你估算她對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

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下列現(xiàn)象所反映的科學(xué)原理正確的是

A.踢出去的足球繼續(xù)飛行,說(shuō)明足球受到慣性力的作用

B.從冰箱冷凍室取食物時(shí)手常被食物粘住,說(shuō)明水遇冷會(huì)凝固

C. 從樹上掉下的蘋果越落越快,說(shuō)明動(dòng)能會(huì)轉(zhuǎn)化為勢(shì)能

D.長(zhǎng)時(shí)間行駛的汽車輪胎發(fā)熱,說(shuō)明通過(guò)熱傳遞能改變輪胎的內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


“思維導(dǎo)圖”是英國(guó)著名教育專家東尼·博贊創(chuàng)造的一種學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)科學(xué)過(guò)程中,以思維導(dǎo)圖的形式將科學(xué)知識(shí)自主建構(gòu)串聯(lián)成網(wǎng),可直觀顯現(xiàn)知識(shí)脈絡(luò),深刻領(lǐng)會(huì)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是某同學(xué)沒(méi)有完成的思維導(dǎo)圖,試在AB處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


分子直徑大約是_______ m,當(dāng)分子間的距離_______時(shí),作用力表現(xiàn)為斥力,當(dāng)分子間的距離_______時(shí),作用力表現(xiàn)為引力,當(dāng)分子間的距離_________時(shí),作用力十分微弱,可以忽略不計(jì).

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同步練習(xí)冊(cè)答案