【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表和電流表均有一定的示數(shù)，兩燈泡L1、L2均正常發(fā)光。如果燈泡L1的燈絲突然斷開，則電壓表的示數(shù)將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”），電流表的示數(shù)將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”），燈泡L2將會_____（選填“變亮”、“變暗”或“熄滅”）。

【答案】變大 變小 熄滅

【解析】

分析電路可知，燈泡L1的燈絲突然斷開后，電壓表被串聯(lián)在電路中，要解決此類問題，應(yīng)知道電壓表的內(nèi)阻很大，電流表的內(nèi)阻很小的特點(diǎn)。

當(dāng)L1的燈絲斷開時，燈泡L2、電流表和電壓表串聯(lián)在電路中，由于電壓表的電阻很大，根據(jù)公式歐姆定律可知，電路中的電流會很微小，所以電流表的示數(shù)將變小，此時L2不發(fā)光。由于電壓表的內(nèi)阻遠(yuǎn)大于燈泡L2的阻值，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知：此時電壓表的示數(shù)幾乎為電源電壓，因此電壓表的示數(shù)會增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2007年10月，法國科學(xué)家阿爾貝和德國科學(xué)家彼得由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻 (GMR)效應(yīng)，榮獲本年度諾貝爾物理學(xué)獎。所謂巨磁電阻效應(yīng)是指磁性材料的電阻值，在有外磁場作用時較無外磁場作用時存在巨大變化的現(xiàn)象。如圖所示是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2后滑片P向左滑動過程中，指示燈的亮度明顯變亮，這一現(xiàn)象說明巨磁電阻的阻值隨磁場的增強(qiáng)而明顯 。（選填“增大”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓不變，燈泡L標(biāo)有“6V3W”（燈絲電阻不變），圖乙為定值電阻R0的U﹣I關(guān)系圖象，開關(guān)S閉合，當(dāng)S1、S2斷開，滑片P從b端滑到某一位置時，變阻器的電阻減小6Ω，電流表的示數(shù)變化0.1A，燈泡恰好正常發(fā)光。

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻；

（2）滑動變阻器的最大電阻值R和電源電壓；

（3）當(dāng)S1、S2都閉合時，調(diào)節(jié)滑片P，電路消耗的最小功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探討影響導(dǎo)體電阻大小因素時，找資料發(fā)現(xiàn)在導(dǎo)體材料和粗細(xì)相同時，其電阻與長度成正比，即可以用下述表達(dá)式表示：R′=Kx，其中K為比例常數(shù)，x為導(dǎo)體的長度，于是他們用下面的器材：電壓定的電源、開關(guān)、粗細(xì)均勻鎳鉻合金絲、電壓表等及圖示電路來探究此問題，圖中AB為鎳鉻合金絲，P為活動端，圖2為實物連線圖。

（1）他們的實驗方法是控制了____________不變。

（2）調(diào)節(jié)鎳鉻合金絲上的滑動片，電壓表的示數(shù)______（填“能”或“不能”）反映導(dǎo)體AP間電阻的變化，理由__________________。

（3）要完成此實驗，除了記錄電壓表示數(shù)外，還需要的測量器材是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)和恒壓電源連接成如圖所示電路。光敏電阻的阻值隨著光照強(qiáng)度的增大而減小。閉合開關(guān)，逐漸增大光照強(qiáng)度，則

A. A表和V表示數(shù)均變小

B. A表示數(shù)變大，V表示數(shù)變小

C. A表示數(shù)變小，V表示數(shù)變大

D. A和V表示數(shù)均變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組測一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)

動滑輪重G動/N

鉤碼重
G物/N

鉤碼上升
高度h物/m

直接將鉤碼
舉高做的功
W有用/J

動力
F動/N

動力作用點(diǎn)移動距離
S動/m

使用滑輪組動力做的功
W總/J

滑輪組的機(jī)械效率
η

1

0.53

1

0.1

0.1

0.7

0.3

0.21

47.6%

2

2

0.1

0.2

1.1

0.3

0.33

60.6%

3

4

0.1

0.4

2

0.3

0.6

66.6%

（1）請你在圖中畫出本實驗的繞繩方法．

（2）用同一滑輪組提升不同重物至同一高度：克服動滑輪的重所做的額外功 （填“相同”或“不同”）；提升的物重增加時，克服摩擦和繩重所做的額外功變 ，滑輪組的機(jī)械效率變 ．

（3）多次改變提升的物重測量滑輪組的機(jī)械效率，目的是為了 ．（填字母）

A．減小摩擦 B．多次測量取平均值減小誤差 C．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

（4）由本實驗 （填“能”或“不能”）推斷：任何機(jī)械的機(jī)械效率跟物重均有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一，關(guān)于太陽能的利用，下列說法正確的是（ ）

A．圖甲中，綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B．圖乙中，太陽能熱水器通過做功方式將太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C．圖丙中，太陽能交通信號燈將太陽能直接轉(zhuǎn)化為信號燈的光能

D．圖丁中，首架環(huán)球航行的太陽能飛機(jī)將太陽能直接轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)。

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須 。

（2）實驗中最好選擇規(guī)格 （填“相同”或“不同”）的小燈泡。

（3）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC。經(jīng)過多次實驗，得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實驗數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是 （用公式表示）

實驗次數(shù)

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0．8

2．2

3．0

2

1．0

2．0

3．0

3

1．2

1．8

3．0

（4）小希進(jìn)行多次實驗的主要目的是 （填序號）

①尋找普遍規(guī)律 ②減小實驗誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端電壓U為12V保持不變。閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)I1為0. 5A，電流表A2的示數(shù)I2為0.8A。求：

（1）定值電阻R2的阻值；

（2）定值電阻R2在10s內(nèi)消耗的電能。

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