(6分)在如圖所示的電路中,燈泡L上標有“6V 3W” 字樣,當只閉合開關時,燈泡L恰能正常發(fā)光,電阻的功率為,當只閉合開關時,電流表的示數(shù)為0.3A,電阻的功率為,已知P1:P2=25:18,不考慮溫度對燈絲電阻的影響。求:
⑴電阻與的比值;
⑵電源電壓。
⑴R1:R2=1:2 ⑵18V
解析試題分析:⑴由題意可知,當只閉合開關S1時,電路中的電流為I1=PL/UL=3W/6V=0.5A
電阻R1的功率為P1=I12R1=(0.5A)2R1
當只閉合開關S2時,P2=I22R2=(0.3A)2R2
所以P1/P2=(0.5A)2R1/(0.3A)2R2=25:18,解得:R1:R2=1:2即R2=2R1
⑵由P=U2/R可得RL=UL2/PL=(6V)2/3W = 12Ω
由電源電壓不變,可得I1(RL+R1)=I2(RL+R2 )
整理可得:0.5A(12Ω+R1)=0.3A(12Ω+2R1)
解得:R1=24Ω
電源電壓U=I1(RL+R1)=0.5A(12Ω+24Ω)=18V
考點:電流分析;歐姆定律;電功率
科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
⑴請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)。
⑵實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結論:電壓一定時,_____________________________________。
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是____________________________________________,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,移動滑片,使電壓表示數(shù)為________V時,讀出電流表的示數(shù)。
⑶為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于________Ω的滑動變阻器。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
在探究“電流與電壓的關系”的實驗中,開關閉合前,滑動變阻器的滑片應調(diào)到的_____位置,分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進行實驗,目的是_________________。圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像,由圖像可知:電阻一定時,導體中的電流與加在這段導體兩端的電壓成_______關系;由圖像還能得出電流與_________之間的關系。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
小明探究“電流跟電阻的關系”的實驗電路圖如圖甲所示。
(1)圖甲中的a是 表,b是 表。
(2)連接電路后,閉合開關,兩表均有示數(shù),但是無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,兩電表示數(shù)均保持不變,其原因可能是 (寫出一個即可)。
(3)排除故障后繼續(xù)實驗。閉合開關,移動滑動變阻器滑片,當5Ω的電阻兩端電壓為1.5 V時,電流表的示數(shù)(如圖乙所示)為 A。
(4)再分別接10 Ω、15 Ω的電阻,重復上述實驗,得到表中的實驗數(shù)據(jù),可得出結論: 。
(5)滑動變阻器在此實驗中的主要作用是 。
(6)利用此實驗電路圖,還可以完成的實驗探究有: (寫出一個即可)。
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
冬天的時候,同學們都喜歡帶個“暖手寶”暖手。如圖所示的是電熱“暖手寶”,它利用三節(jié)干電池串聯(lián)供電,發(fā)熱時間長,深受廣大用戶喜愛,則:
(1)“暖手寶”工作時電壓為多少伏?
(2)已知“暖手寶”的電阻為2Ω,則其工作電流為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
半導體和金屬的導電能力隨溫度的變化特點是不同的,因此,利用它們制成的元件在生活中也各有各的用途。
(1)一個由某半導體材料制成的家用加熱器,接在220V家庭電路中,加熱器在發(fā)熱的同時,也在向外界放熱。圖甲為發(fā)熱功率P發(fā)熱和散熱功率P散熱與溫度t之間關系的圖像。由圖像可知,加熱器工作時的穩(wěn)定溫度為 ℃。當溫度稍高于穩(wěn)定溫度時,P發(fā)熱小于P散熱,時發(fā)熱功率繼續(xù)減小,可推知,元件的電阻在繼續(xù) 。
(2)由某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化如表所示,若用該電阻R與電源(電壓為3伏)、電流表(量程為0~5毫安)、電阻R′串聯(lián)起來,連接成如圖丙所示的電路。用該電阻R做測溫探頭,把電流表的刻度改為相應的溫度刻度,得到一個簡單的“金屬電阻溫度計”。電流刻度較大處對應的溫度刻度較 ;請通過計算說明,若R′=450Ω,則圖丁中指針所指處對應的溫度數(shù)值為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
(9分)為保證潤揚大橋以及過橋車輛的安全,工作人員在橋的入口處安裝了“超載檢測報警系統(tǒng)”.檢測時,當車輛重量小于1×105N時,綠燈亮、紅燈滅,表示可以通行;當車輛重量大于等于1×105N時,紅燈亮、綠燈滅,表示禁止通行.系統(tǒng)中的電路元件如圖(甲)所示,其中壓敏電阻Rx在檢測時承受車輛的全部重量,它的阻值隨所受壓力F變化的圖像如圖(乙)所示;R0為定值電阻;電磁繼電器線圈上標有“10Ω 40mA”.當流過線圈的電流大于等于30mA時,通電線圈的作用效果大于彈簧的作用效果,銜鐵被吸下,動觸點P和靜觸點M斷開并和靜觸點N接通;電池組的電壓為6V;綠燈規(guī)格為“220V 40W”,紅燈規(guī)格為“220V 60W”.
(1) 請在圖(甲)中用筆畫線代替導線完成電路連接.
(2)電磁繼電器線圈上標有“10Ω 40mA”,它的意思是指線圈的電阻是10Ω,允許通過的 (選填“最大”“最小”)電流是40mA,超過了會燒壞線圈.
(3)根據(jù)分析可以知道:_________(A/B)燈是紅燈.
(4)定值電阻R0的阻值為多大?
(5)一輛大型貨車停在檢測裝置上5分鐘,因其嚴重超載導致電磁繼電器線圈中電流太大而被燒壞,超載車輛的總重至少是多大?這段時間內(nèi)指示燈消耗的電能是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
(2分)家庭電路中有時會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:原來各用電器都在正常工作,當再將一個手機充電器的插頭插入插座時,家里所有的用電器全部停止了工作,關于這種現(xiàn)象以及形成的原因,以下說法正確的是( 。
A.可能是這個插座的火線和零線原來就相接觸形成了短路 |
B.可能是這個用電器的插頭與插座沒有形成良好接觸,仍然是斷路狀態(tài) |
C.可能是插頭插入這個插座時,導致火線和零線相接觸形成了短路 |
D.可能同時工作的用電器過多,導致干路中總電流過大,保險開關跳閘 |
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