如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路.比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小,有
A.UAB>UBC B. IAB<IBC C.UAB<UBC D. IAB>IBC
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在物理綜合實踐活動中,小華設(shè)計了如圖所示的機械模型。推動硬棒CD或EF,使它們在水平面內(nèi)繞軸O轉(zhuǎn)動,即可將繩逐漸繞到軸O上,提升重物G。硬棒CD是 ______(省力/費力)杠桿,滑輪B (能/不能)改變力的大小。在重物上升的過程中,軸O上繞進(增加)的繩長 (大于/小于/等于)重物上升的高度。請指出該裝置的一個主要優(yōu)點:________,該裝置使用帶來的一個不利影響:________。
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在圖中,甲是用繩和木棍體驗“滑輪組”威力的裝置;乙是正在旋轉(zhuǎn)著升降的滾擺;丙是用于“探究水和沙子吸熱升溫的屬性”的裝置.
(1)圖甲證明了 ▲ ;
(2)圖乙說明了 ▲ ;
(3)圖丙的實驗中用加熱時間的長短表示物質(zhì) ▲ .
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
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當(dāng)你乘坐出租車趕來參加考試時,會看到兩旁的樓房和樹木飛快地向后退去,這時以周圍的哪個物體為參照物你是靜止的
A.路邊的樹木 B.路旁的樓房
C.出租車的座椅 D.迎面駛來的小汽車
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下列情景中,人對物體做功的是
A.顧客在超市里推著購物車水平運動 B.人拎著書包使書包沿水平勻速運動
C.用力推一塊大石頭但沒有推動 D.舉重運動員舉著杠鈴不動
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汽車上散熱器用水作為冷卻劑,是利用了水的 較大的性質(zhì);散熱器中裝有10kg的水,在溫度升高50℃的過程中,水吸收的熱量是 J,這些熱量相當(dāng)于完全燃燒 kg的天然氣放出的熱量【c水=4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值q=8.4×107J/kg】.
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用如圖所示的滑輪組在20s內(nèi)將重600N的物體從地面豎直提高4m,所用拉力是350N.在這個過程中,不計繩重和摩擦,求:(寫出必要的公式和過程)
(1)有用功是多少?
(2)滑輪組機械效率是多少?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)若提升物重減少,則滑輪組機械效率如何變化?
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如右圖所示是小芳同學(xué)制作的模型照相機。通過調(diào)整內(nèi)外紙筒的相對距離,可以在半透明膜上看到遠處景物倒立的像。使用此模型照相機,下列說法正確的是( )
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少數(shù)游客在游玩時將空純凈水瓶扔在山上,這樣可能引起山林火災(zāi)。這是因為當(dāng)下雨時純凈水瓶裝入水后,就相當(dāng)于一個 透鏡。晴天強太陽光照射它時,它對光線產(chǎn)生________作用,引起枯葉著火引起山林火災(zāi)。
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