分析 天平的使用規(guī)則及注意事項(xiàng)是一個(gè)重點(diǎn)知識(shí),包括放置天平、怎樣調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處、左盤放物體,右盤放砝碼、向右移動(dòng)游碼的作用、怎樣讀數(shù)等等.
解答 解:(1)如圖,指針偏向左側(cè),平衡螺母向相反方向移動(dòng),所以他應(yīng)采取的措施是平衡螺母向右移;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖2所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,存在兩個(gè)錯(cuò)誤是:
①用手拿砝碼,會(huì)腐蝕砝碼,影響以后測(cè)量的準(zhǔn)確性,
②物體和砝碼放反了托盤,物體的質(zhì)量不等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.
(3)小明虛心地聽取了小華的建議,重新進(jìn)行操作.在稱量過程中,又出現(xiàn)了如圖1所示的情況,左盤的物體質(zhì)量大,右盤應(yīng)該增加砝碼或向右移動(dòng)游碼;
(4)游碼對(duì)應(yīng)的刻度值為2.4g.
物體質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值=20g+20g+5g+2.4g=47.4g.
(5)在稱量過程中,不應(yīng)該去調(diào)節(jié)平衡螺線,應(yīng)通過增減砝碼或移動(dòng)游碼來使橫梁平衡.
故答案為:(1)將平衡螺母向右移;
(2)①用手拿砝碼;②物體和砝碼放反了托盤;
(3)應(yīng)向右盤內(nèi)增加砝碼或向右移動(dòng)游碼;
(4)47.4;
(5)稱量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母.
點(diǎn)評(píng) 要解這種類型的題目,首先要對(duì)天平的使用有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí):使用規(guī)則、注意事項(xiàng)等,都要考慮到.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 指南針利用了磁鐵能指南北的性質(zhì) | |
B. | 電磁起重機(jī)是電磁鐵原理的直接應(yīng)用 | |
C. | 發(fā)電機(jī)原理是奧斯特發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng) | |
D. | 電動(dòng)機(jī)原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3 | B. | 3:1 | C. | 2:9 | D. | 9:2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
A點(diǎn)的電流IA | B點(diǎn)的電流IB | C點(diǎn)的電流IC | |
第一次測(cè)量 | 25 | 27 | 29 |
第二次測(cè)量 | 25 | 26 | 27 |
第三次測(cè)量 |
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