【題目】深圳倡導(dǎo)創(chuàng)新,在某創(chuàng)新比賽中,鵬鵬同學(xué)組裝的一臺(tái)環(huán)保電動(dòng)力車,他自己坐在車上,用藍(lán)牙手機(jī)控制車的方向.已知車身質(zhì)量為5kg左右.該車以一個(gè)充電寶為能量來(lái)源,電動(dòng)機(jī)效率達(dá)80%,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該車工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B.鵬鵬坐在車上比空車時(shí)車對(duì)地面壓強(qiáng)大
C.車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力
D.車突然停下時(shí),鵬鵬會(huì)向前傾,說(shuō)明鵬鵬受到慣性力的作用
【答案】B
【解析】解: A.環(huán)保電動(dòng)力車工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能,故A錯(cuò)誤;
B.水平面上物體的壓力和自身的重力相等,則鵬鵬坐在車上比空車時(shí)車對(duì)地面壓力變大,受力面積不變時(shí),由p= 可知,鵬鵬坐在車上比空車時(shí)車對(duì)地面壓強(qiáng)大,故B正確;
C.車對(duì)地面的壓力作用在地面上,地面對(duì)車的支持力作用在車上,二力不是作用在同一個(gè)物體上,所以二力不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;
D.車突然停下時(shí),鵬鵬由于慣性會(huì)向前傾,但慣性不是一種力,故D錯(cuò)誤.
故選B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了慣性的概念和平衡力的辨別的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握慣性:我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性;平衡力:平衡的物體所受到的力叫做平衡力才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小球由斜面的某位置由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的小木塊:
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_______,來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小,該物理方法稱為 (轉(zhuǎn)換法/控制變量法);
(2)讓質(zhì)量不同的小球A和B(mA < mB),從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下,目的是為了使小球到達(dá)水平面的____相同;比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是_____;
(3)為了探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)選擇____________兩個(gè)圖進(jìn)行比較.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)額定電壓為12V的小型電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),測(cè)得通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是0.5A,工作10min,所消耗的電能為J;在這10min內(nèi)該電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量是360J,則電動(dòng)機(jī)線圈的電阻是Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是我省潮汕地區(qū)東奧島風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成
(1)風(fēng)機(jī)的葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用硬度大,密度(選填“大”或“小”)的復(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差,而受到向(選填“上”或“下”)的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn).
(2)風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),利用原理,使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖象可知,能使該風(fēng)力發(fā)電機(jī)組產(chǎn)生電能的風(fēng)速范圍是(用圖象中的字母表示).
(4)下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量:
平均風(fēng)速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s內(nèi)獲得的能量(×104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |
①請(qǐng)你對(duì)表格的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你會(huì)發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的關(guān)系是;
②風(fēng)速為5m/s時(shí),這臺(tái)風(fēng)機(jī)工作1min所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10min,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率是?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)油量表的示意圖,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”.閉合開關(guān),當(dāng)浮球最低時(shí)滑片P滑到a端,電流表示數(shù)為0.3A,當(dāng)浮球最高時(shí),滑片P滑到b端,電流表示數(shù)為0.5A.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.電阻R1的阻值為30Ω
B.電源電壓為15V
C.在加滿油后,1min內(nèi)電阻R1產(chǎn)生的熱量為450J
D.電阻R1最小功率為7.5W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小明同學(xué)對(duì)身邊的物理問(wèn)題做出的估測(cè),你認(rèn)為與事實(shí)明顯不符的是( )
A.高大結(jié)實(shí)的小亮同學(xué)的身高大約有175cm
B.苗條玲瓏的曉燕同學(xué)的質(zhì)量大約只有45kg
C.我們廣安冬季的氣溫一半會(huì)低到﹣10℃
D.我們正常步行的速度大約是1.2m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,這是小浩同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)實(shí)驗(yàn)前,小浩需要點(diǎn)燃蠟燭,并調(diào)整凸透鏡與光屏的高度,使蠟燭火焰與凸透鏡的中心、光屏的中心大致在;
(2)老師告訴他,凸透鏡的焦距是10cm.移動(dòng)光屏,結(jié)果在凸透鏡右側(cè)大約63m處獲得了清晰的像.人們運(yùn)用這條成像規(guī)律制造出了(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)
(3)小浩好動(dòng)且思維頗有創(chuàng)意,他突發(fā)奇想,要是把蠟燭與光屏的位置互換,結(jié)果會(huì)怎樣呢?他立即一試,哇塞!太神奇了,光屏上的像依舊十分清晰,只是原來(lái)縮小的像變成了放大的像!你能解釋一下所成像依舊清晰的原因嗎?(選填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直線傳播的”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器,盛有體積相同的不同液體,把一個(gè)雞蛋分別放入兩容器中的情形如圖所示,雞蛋在甲、乙兩杯液體中所受的浮力分別為F甲浮和F乙浮 , 兩杯液體對(duì)容器底部的壓力分別是F甲和F乙 , 壓強(qiáng)分別是p甲和p乙 , 以下判斷正確的是( )
A.F甲浮<F乙浮 F甲=F乙 p甲<p乙
B.F甲浮>F乙浮 F甲<F乙 p甲<p乙
C.F甲浮=F乙浮 F甲>F乙 p甲>p乙
D.F甲浮=F乙浮 F甲<F乙 p甲>p乙
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